【摘要】：目的:調(diào)查創(chuàng)傷性顱腦損傷(TBI)昏迷患者主要照顧者的自我效能、社會支持與照顧負(fù)擔(dān)水平現(xiàn)狀。探討自我效能、社會支持與照顧負(fù)擔(dān)水平的相關(guān)性,為提高創(chuàng)傷性顱腦損傷昏迷患者主要照顧者的照顧效果和水平制定相關(guān)措施,并為改善其預(yù)后提供參考。方法:選取江西省南昌市三家三級甲等綜合性醫(yī)院神經(jīng)外科TBI昏迷患者的主要照顧者作為研究對象,應(yīng)用調(diào)查工具包括一般資料調(diào)查表、Zarit照顧負(fù)擔(dān)量表、一般自我效能量表、社會支持評定量表,采用SPSS 22.0軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析。運用頻數(shù)、百分比、標(biāo)準(zhǔn)差、t檢驗、方差分析及Pearson相關(guān)分析、多元線性回歸分析進(jìn)行統(tǒng)計分析。結(jié)果:(1)照顧者照顧負(fù)擔(dān)總分為(28.53±8.26)分,處于輕度負(fù)擔(dān)范圍。其中個人負(fù)擔(dān)維度評分為(7.80±2.18)分,角色負(fù)擔(dān)維度評分為(18.33±5.22)分,照顧者對護(hù)理負(fù)擔(dān)的總評價為(2.40±0.85)分。單因素分析結(jié)果顯示,照顧者照顧負(fù)擔(dān)在患者昏迷時長、患者是家庭主要經(jīng)濟(jì)來源的角色、照顧者年齡上有統(tǒng)計學(xué)差異(P0.05)。多元線性回歸分析結(jié)果顯示,患者已婚、患者文化程度初中以下、照顧者年齡小于60歲、照顧者每天照顧時間小于8小時是照顧負(fù)擔(dān)的保護(hù)因素,患者是家庭主要經(jīng)濟(jì)來源是照顧負(fù)擔(dān)的獨立危險因素。(2)照顧者的自我效能評分為(22.61±6.16)分,處于中等水平。單因素分析結(jié)果顯示,照顧者自我效能在與患者住院時間、與患者關(guān)系、性別上有統(tǒng)計學(xué)差異(P0.05)。多元線性回歸分析結(jié)果顯示,照顧者家庭人均可支配月收入大于1000元、照顧者居住城市是照顧者自我效能的保護(hù)因素,照顧者男性是照顧者自我效能的危險因素。(3)照顧者社會支持總分為(27.57±4.21)分,處于中等偏低水平。單因素分析結(jié)果顯示,照顧者社會支持在醫(yī)療費用支付方式、年齡、性別上有統(tǒng)計學(xué)差異(P0.05)。多元線性回歸分析結(jié)果顯示,患者醫(yī)療費用支付方式、住院時間、患者職業(yè)及照顧者文化程度、家庭人均可支配月收入、居住地均不屬于照顧者社會支持的獨立影響因素。(4)照顧者照顧負(fù)擔(dān)與社會支持呈負(fù)相關(guān),與自我效能呈負(fù)相關(guān)。多元線性回歸分析結(jié)果顯示,社會支持是影響照顧負(fù)擔(dān)的保護(hù)因素。結(jié)論:(1)TBI昏迷患者主要照顧者照顧負(fù)擔(dān)處于輕度水平,自我效能處于中等水平,照顧者社會支持處于中等偏低水平。(2)照顧者社會支持與照顧負(fù)擔(dān)呈負(fù)相關(guān),自我效能與照顧負(fù)擔(dān)呈負(fù)相關(guān)。(3)患者昏迷時間和照顧者年齡是影響照顧負(fù)擔(dān)的危險因素,照顧者所獲得的社會支持和患者非家庭主要經(jīng)濟(jì)來源是影響照顧負(fù)擔(dān)的保護(hù)性因素。(4)應(yīng)針對照顧者自身健康狀況給予實際幫助,通過個體化的心理疏導(dǎo)改善其心理狀態(tài)。對不同年齡、家庭經(jīng)濟(jì)條件照顧者進(jìn)行針對性健康教育,培訓(xùn)有關(guān)應(yīng)對方式及應(yīng)對技巧的內(nèi)容。(5)從社會角度來看,應(yīng)積極發(fā)展社區(qū)照顧體系,加強(qiáng)政府支持力度,完善社會福利政策。積極推動各福利機(jī)構(gòu)和慈善機(jī)構(gòu)的發(fā)展,開展多渠道吸收資金,以用于TBI的醫(yī)療、護(hù)理和康復(fù)。
【圖文】：

第 1 章 引言（1）通過一般自我效能量表調(diào)查創(chuàng)傷性 TBI 昏能水平現(xiàn)狀；（2）通過ZBI照顧負(fù)擔(dān)量表了解TBI昏迷患者主（3）通過社會支持評定量表調(diào)查TBI昏迷患者主（4）分析人口學(xué)因素對 TBI 昏迷患者主要照顧的影響；（5）分析 TBI 昏迷患者主要照顧負(fù)擔(dān)、社會支1.5.2 技術(shù)路線查閱文獻(xiàn)，，確定主題
【學(xué)位授予單位】：南昌大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：R473.6

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2682383