【摘要】：目的探討健康教育與運動訓(xùn)練方式改善塵肺患者肺功能的效果。方法選擇沈陽市第九人民醫(yī)院2013-03—2015-02收治的82例塵肺患者,隨機分為對照組和觀察組,各41例,同時對兩組患者給予相應(yīng)的常規(guī)治療和一般護理,對照組患者進行常規(guī)健康教育,觀察組患者在常規(guī)健康教育的基礎(chǔ)上結(jié)合規(guī)律的運動訓(xùn)練干預(yù),觀察兩組健康知識水平及肺功能改善情況。結(jié)果通過3個月的干預(yù),對照組和觀察組健康知識知曉率分別為70.73%和90.24%,健康行為形成率分別為58.54%和80.49%,觀察組均優(yōu)于對照組,差異具有高度統(tǒng)計學(xué)意義(P0.01)。干預(yù)前后觀察組的第1秒用力呼氣容積(FEV1)、6 min步行距離(6MWT)比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義。觀察組FEV1、MVV、6MWT指標(biāo)明顯優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義。在第1秒用力呼氣容積/用力肺活量(FEV1/FVC)方面兩組患者在干預(yù)前后差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。結(jié)論健康教育結(jié)合運動訓(xùn)練能有效提高塵肺患者的健康知識知曉率、健康行為形成率,并能有效改善患者的肺功能,同時使患者的運動耐力得到有效提高。
【作者單位】： 沈陽市第九人民醫(yī)院
【分類號】：R473.5

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