本文選題：院前急救 + 急救服務(wù)�。� 參考：《中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》2017年04期

【摘要】：隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)活動(dòng)增多和生活水平提高,社會(huì)對(duì)院前急救服務(wù)的關(guān)注度日益增加,另外,隨著公共安全應(yīng)急體系和公共衛(wèi)生體系的強(qiáng)化,急救服務(wù)水平同時(shí)反映了政府的應(yīng)急事件處理能力。因此,急救機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量成為政府和社會(huì)都很關(guān)注的重點(diǎn)。為盡最大可能挽救患者生命、提高患者生活質(zhì)量,必須不斷提高急救工作人員的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),這需要通過系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)。通過提出北京市院前急救人員培訓(xùn)改進(jìn)的對(duì)策,期望能夠促進(jìn)急救人員業(yè)務(wù)水平提升、促進(jìn)急救機(jī)構(gòu)服務(wù)能力的提高,分析目前北京市院前急救人員培訓(xùn)現(xiàn)狀,總結(jié)國內(nèi)外急救人員培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。院前急救培訓(xùn)存在培訓(xùn)方式單一,欠缺靈活性,考核機(jī)制不完善,效果難以衡量,長期性效果難以保障,培訓(xùn)內(nèi)容欠缺,個(gè)性化和針對(duì)性不足等問題,應(yīng)利用新技術(shù)改進(jìn)培訓(xùn)方式,建立更加健全的培訓(xùn)考核管理體系,開展定期考核,并結(jié)合急救人員的需求,加強(qiáng)新課程開發(fā)。
[Abstract]:With the development of economy, the increase of social activities and the improvement of living standard, the attention of the society to the pre-hospital emergency service is increasing day by day. In addition, with the strengthening of the public safety emergency response system and the public health system,The level of emergency services also reflects the government's ability to deal with emergencies.Therefore, the quality of emergency services has become the focus of the government and society.In order to save patients' lives as far as possible and improve their quality of life, it is necessary to continuously improve the professional skills and comprehensive qualities of emergency workers, which need to be realized through systematic training.Through putting forward the countermeasures to improve the training of pre-hospital emergency personnel in Beijing, it is expected to promote the professional level of the first aid personnel and the service ability of the first aid organization, and analyze the present situation of the training of Beijing pre-hospital emergency personnel at present.Summarize the training experience of emergency personnel at home and abroad, and put forward the improvement measures.There are some problems in pre-hospital emergency training, such as single training method, lack of flexibility, imperfect examination mechanism, difficult to measure the effect, difficult to guarantee long-term effect, lack of training content, individuation and lack of pertinence, etc.The new technology should be used to improve the training method, to establish a more perfect training examination management system, to carry out regular examination, and to strengthen the new curriculum development in combination with the needs of emergency personnel.
【作者單位】： 北京急救中心科教辦;
【分類號(hào)】：R459.7

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1742705