發(fā)布時(shí)間：2025-02-01 20:53

　　知識(shí)圖譜作為信息時(shí)代一個(gè)十分重要的工具,已經(jīng)在信息檢索,知識(shí)問答,推薦系統(tǒng)等諸多方面扮演著愈加重要的角色。隨著大數(shù)據(jù)信息時(shí)代的到來,日益增長的數(shù)據(jù)難以滿足人們獲取精確信息的需求,知識(shí)圖譜的構(gòu)建為人們提供了方便。然而大規(guī)模的知識(shí)圖譜在如何存儲(chǔ)、如何表示等方面存在著一定的困難。近年來,各種表示學(xué)習(xí)技術(shù)備受研究人員的關(guān)注,為大規(guī)模知識(shí)圖譜的表示作出了一定貢獻(xiàn),但也仍然存在著諸多技術(shù)難題。知識(shí)圖譜一般表示成三元組(實(shí)體,關(guān)系,實(shí)體)的形式,現(xiàn)有的方法一般將這些實(shí)體和關(guān)系通過向量的形式進(jìn)行表示,充分利用詞向量的特點(diǎn),有效表示了知識(shí)圖譜中各類知識(shí)元組。分布式表示是近年來比較高效的表示學(xué)習(xí)技術(shù)。以經(jīng)典模型TransE方法為代表的翻譯模型能夠有效解決數(shù)據(jù)稀疏性等問題,但存在對復(fù)雜關(guān)系的表示不大理想的問題,因此研究一種更科學(xué),更高效的表示學(xué)習(xí)方法尤為重要。本文在已有研究工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步改進(jìn),主要從以下兩方面展開研究工作:(1)考慮到知識(shí)圖譜中知識(shí)具備時(shí)效性的特點(diǎn),三元組關(guān)系可能隨時(shí)間改變,而近年來量子理論在機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域有著顯著的應(yīng)用,提出了基于量子理論的知識(shí)表示方法Q-TransX。該方法將知識(shí)制備成...

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖１．１知識(shí)圖譜示意??近年來，在知識(shí)圖譜構(gòu)建和應(yīng)用方面得到了快速發(fā)展，大里？知識(shí)圖譜如??ｍ１３】１４］［５］

中Ｃａｌｉｆｏｒｎｉａ和Ｕ．Ｓ．表示知識(shí)實(shí)體，而ｌｏｃａｔｅｄ＿ｉｎ則是它們間的關(guān)系。??？?？．蠢，．？?鐵??ＯｐｅｎＩＥ??癱?Ｆｒｅｅｂａｓｅ?＾??Ｃｏｎｃ？ｐｔＮｅｔ?零?馨?魯??魏?ＧＤｅｌｔ?？?ＮＥＬＬ??參?龜？??零?ＫＮＯＷＬＥＤＧＥ?Ａ??ＧＲＡＰＨ?....

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碩士學(xué)位論文??ＭＡＳＴＥＲ＇Ｓ?ＴＨＥＳＩＳ??盧??圖２．２ＴｒａｎｓＨ模型示意圖??ＴｒａｎｓＨ模型在ＴｒａｎｓＥ基礎(chǔ)上引入了關(guān)系超平面，目的是將實(shí)體投影在其對應(yīng)??的關(guān)系超平面叫上后再進(jìn)行ＴｒａｎｓＥ的翻譯操作，其損失函數(shù)定義如下：??／ｒ（＾／）?＝?｜｜ｈ１?＋?ｄ，....

圖２．３?ＴｒａｎｓＲ模型示意圖??該模型將實(shí)體和關(guān)系投影到不同的向量空間，并對每一個(gè)關(guān)系＞？設(shè)定一個(gè)矩陣??

碩士學(xué)位論文??Ｋ＾ｇｗＪ）?ＭＡＳＴＥＲ＇Ｓ?ＴＨＨＳ１Ｓ??“?Ｍ?“?????＿＿１??▲??Ａ／＾?Ａ??▲／▲Ｖ?７＾３＾??▲▲Ｍ，?一＾?＿＾?Ａ???？??？??圖２．３?ＴｒａｎｓＲ模型示意圖??該模型將實(shí)體和關(guān)系投影到不同的向量空間，并對每一個(gè)關(guān)系＞？設(shè)定一個(gè)....

圖２．４ＴｒａｎｓＤ模型示意圖??ＴｒａｎｓＤ模型在三元組分類和鏈接預(yù)測等任務(wù)上達(dá)到了先進(jìn)水平

碩士學(xué)位論文??Ｋ＾ｇｗＪ）?ＭＡＳＴＥＲ＇Ｓ?ＴＨＨＳ１Ｓ??“?Ｍ?“?????＿＿１??▲??Ａ／＾?Ａ??▲／▲Ｖ?７＾３＾??▲▲Ｍ，?一＾?＿＾?Ａ???？??？??圖２．３?ＴｒａｎｓＲ模型示意圖??該模型將實(shí)體和關(guān)系投影到不同的向量空間，并對每一個(gè)關(guān)系＞？設(shè)定一個(gè)....

本文編號：4029621