文章著眼于"互聯(lián)網(wǎng)+"下高校數(shù)學課程實施思想政治教育的意義,從數(shù)學類課程思政的教學目標、教學設計與評價等方面提出數(shù)學類課程思政的策略,并分析高校數(shù)學類課程思政的實踐成效,具有一定的現(xiàn)實意義。

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【文章目錄】：
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”數(shù)學類課程思政的特點
二、數(shù)學類課程思政的意義
三、數(shù)學類課程思政的教學目標
四、“互聯(lián)網(wǎng)+”下數(shù)學類課程思政實踐及實效
    （一）確定數(shù)學類課程思政切入點
    （二）數(shù)學類課程思政策略與評價



本文編號：4025901