高等數(shù)學(xué)線上教學(xué)的困境與對策——以同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系《高等數(shù)學(xué)》第七版為例
發(fā)布時間：2021-05-11 08:16
本文通過分析高等院校工科學(xué)生線上學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的現(xiàn)狀,進行分析和研究,針對突出的幾個教學(xué)方面的困境,提出幾點有效的教學(xué)策略,希望對未來的高等數(shù)學(xué)的線上教學(xué)和混合式教學(xué)發(fā)展有所幫助。
【文章來源】：科技視界. 2020,(20)
【文章頁數(shù)】：2 頁
【文章目錄】：
1 線上教學(xué)的突出困境
1.1 新知識
1.2 新環(huán)境
1.3 新模式
2 有效教學(xué)的三條“鐵律”
3 有效教學(xué)對策
本文編號：3181071
【文章來源】：科技視界. 2020,(20)
【文章頁數(shù)】：2 頁
【文章目錄】：
1 線上教學(xué)的突出困境
1.1 新知識
1.2 新環(huán)境
1.3 新模式
2 有效教學(xué)的三條“鐵律”
3 有效教學(xué)對策
本文編號：3181071
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