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淺談“信號(hào)與系統(tǒng)”課程教學(xué)中的能力培養(yǎng)

發(fā)布時(shí)間:2017-07-28 22:07

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【摘要】:本文介紹在"信號(hào)與系統(tǒng)"課程的教學(xué)中除了要傳授給學(xué)生信號(hào)與系統(tǒng)的基本理論和基本方法,更重要的是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。文中從四個(gè)方面論述了在"信號(hào)與系統(tǒng)"課程教學(xué)中能力培養(yǎng)的重要性。只有提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,才能真正有效提高教學(xué)效果。
【作者單位】: 大連理工大學(xué)信息與通信工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】信號(hào)與系統(tǒng) 綜合素質(zhì) 能力培養(yǎng)
【分類號(hào)】:TN911.6-4;G642
【正文快照】: 0引言“信號(hào)與系統(tǒng)”課程是電子信息類專業(yè)一門重要的專業(yè)理論基礎(chǔ)課,也是專業(yè)核心課,其在專業(yè)培養(yǎng)中起著承上啟下的作用[1-4]!靶盘(hào)與系統(tǒng)”課程以理論性強(qiáng)而著稱,因此,很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)本課程都是一門難教難懂的課程。如何提高教學(xué)效果、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一直是本課程教學(xué)

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4 賈永興;朱瑩;王勇;王淵;;淺談“信號(hào)與系統(tǒng)”課程深化改革[A];中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)高教分會(huì)2011年論文集[C];2011年

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本文編號(hào):586239

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