發(fā)布時(shí)間：2020-12-26 14:16

　　對(duì)于患有嚴(yán)重聽(tīng)力障礙的人群來(lái)說(shuō),可以使用人工耳蝸(cochlear implant,CI)實(shí)現(xiàn)聽(tīng)力的部分恢復(fù),雖然CI可以幫助聽(tīng)障用戶在安靜環(huán)境下獲得高水平的語(yǔ)音理解表現(xiàn),但在復(fù)雜的聽(tīng)覺(jué)場(chǎng)景中,CI植入人群對(duì)于感知語(yǔ)音往往存在較多的挑戰(zhàn)。在實(shí)際的收聽(tīng)環(huán)境中,聽(tīng)眾首先需要解析所有收聽(tīng)到的聲音,之后將這些聲音分組為不同的聽(tīng)覺(jué)流,并有選擇地關(guān)注感興趣的聲音流。因此,對(duì)于聽(tīng)覺(jué)流的分離能力,將會(huì)嚴(yán)重影響聽(tīng)眾在復(fù)雜環(huán)境下的收聽(tīng)體驗(yàn)。而CI人群相比正常聽(tīng)力者,其聽(tīng)覺(jué)流分離的能力存在一定的缺陷,如果可以客觀評(píng)估CI人群的聽(tīng)覺(jué)流分離表現(xiàn),并找出影響分離結(jié)果的關(guān)鍵因素,將會(huì)極大的提升CI植入者的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn),幫助其在復(fù)雜的語(yǔ)音環(huán)境下獲得更好的語(yǔ)音感知能力。以往的實(shí)驗(yàn)通常使用行為學(xué)測(cè)定方法對(duì)CI使用人群的聽(tīng)覺(jué)流分離進(jìn)行評(píng)估,而行為學(xué)實(shí)驗(yàn)作為一種主觀測(cè)試方法,存在判斷結(jié)果的不確定性,并且需要被試者的高度配合,這些因素往往會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,并且不適合在臨床層面上開(kāi)展應(yīng)用。因此本文使用腦電波成分之一的失匹配負(fù)波(mismatch negativity,MMN)作為客觀的評(píng)估指標(biāo),對(duì)CI使用人群進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)流分離評(píng)估... 

【文章來(lái)源】：哈爾濱工業(yè)大學(xué)黑龍江省 211工程院校 985工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：70 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

失匹配負(fù)波[10]

哈爾濱工業(yè)大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位論文定條件下對(duì)于聲音流的分離能力，從而判斷實(shí)驗(yàn)中變化的因素對(duì)于聽(tīng)覺(jué)流分離的影響。目前主要使用的研究范式是基于兩種交錯(cuò)呈現(xiàn)的 AB 音調(diào)序列，A 和 B 兩個(gè)音調(diào)在常規(guī)的 ABA 序列中連續(xù)交替出現(xiàn)。當(dāng)兩種音調(diào)之間的頻率差較小并且呈現(xiàn)速度較慢時(shí)，該序列被認(rèn)為是單個(gè)聲音流。相反，如果呈現(xiàn)速率足夠高并且頻率差足夠大時(shí)，就會(huì)分別感知為兩個(gè)聲音流 A 和 B。后一種情況被稱為流效應(yīng)(streaming effect)[2]。這種行為學(xué)測(cè)試模式有許多的變化形式，其中最常用的是 1975年 Van Noorden 提出的 ABA_ABA_模式[11]，該模式的呈現(xiàn)方式如圖 1-2。這種范式的特點(diǎn)在于比較適合指導(dǎo)被試者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由于實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是基于行為學(xué)的方式而獲得，所以如何指導(dǎo)被試者在特定實(shí)驗(yàn)條件下做出最準(zhǔn)確的反應(yīng)，是這類(lèi)實(shí)驗(yàn)十分看重的方面。

在正常 oddball 范式的條件下，兩種不同聲音的具體出現(xiàn)方式；而種聲音在融合條件下的呈現(xiàn)方式，兩種聲音刺激之間的頻率間隔接感知中表現(xiàn)為快速飛馳而過(guò)的一組聽(tīng)覺(jué)流；而最后一行則為聽(tīng)覺(jué)流式，兩種聲音頻率間隔較大，易將兩種聲音分離，識(shí)別為兩種聲音ssman 的實(shí)驗(yàn)研究證明了在聽(tīng)覺(jué)流區(qū)分的過(guò)程中，頻率間隔是一種重，且 MMN 可以作為一種可靠的評(píng)估方法，驗(yàn)證聽(tīng)覺(jué)流分離效果的似的 MMN 范式也開(kāi)始較為廣泛地出現(xiàn)在正常聽(tīng)力被試者的聽(tīng)覺(jué)流在 Nie 等人的實(shí)驗(yàn)中[25]，使用改進(jìn)后的 ERP 實(shí)驗(yàn)范式，如圖 1-5 所間隔對(duì)于噪聲刺激分離效果的影響。該實(shí)驗(yàn)在使用的范式中設(shè)置了聲脈沖，若被試能夠成功識(shí)別到該延時(shí)噪聲，則證明 AB 兩種聽(tīng)覺(jué)流反之則表示未能完成分離。該實(shí)驗(yàn)證明，注意力可以幫助被試在無(wú)的條件下實(shí)現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)流的分離，且 ERP 可以作為一種可靠的測(cè)量手段流分離的效果表現(xiàn)。以上的相關(guān)研究都主要集中于探究正常聽(tīng)力被離效果，表明了探究聽(tīng)覺(jué)流分離表現(xiàn)對(duì)于改善日常生活的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)義，且 MMN 可以作為一種可靠客觀的評(píng)估方法，來(lái)探究影響聽(tīng)覺(jué)各項(xiàng)因素。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]人工耳蝸植入后聽(tīng)力言語(yǔ)康復(fù)研究進(jìn)展[J]. 郗昕.  中華耳科學(xué)雜志. 2015(04)
[2]基于計(jì)算聽(tīng)覺(jué)場(chǎng)景分析的混合語(yǔ)音信號(hào)分離算法研究[J]. 屈俊玲,李鴻燕.  計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究. 2014(12)
[3]基于計(jì)算聽(tīng)覺(jué)場(chǎng)景分析的改進(jìn)清音分離方法[J]. 王雨,林家駿,袁文浩,陳寧.  華東理工大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2014(02)
[4]語(yǔ)前聾兒童人工耳蝸植入術(shù)后康復(fù)效果評(píng)估的研究[J]. 李瑩,邢燕,李曉璐,丁燕.  中華臨床醫(yī)師雜志(電子版). 2014(06)
[5]語(yǔ)后聾患者人工耳蝸植入后短期內(nèi)失匹配負(fù)波的表現(xiàn)[J]. 陳濤,梁茂金,鄭億慶,李湘輝,黃秋紅,張雪媛,張志鋼,陳穗俊.  聽(tīng)力學(xué)及言語(yǔ)疾病雜志. 2012(06)
[6]人工耳蝸植入者和正常聽(tīng)力者對(duì)漢語(yǔ)聲調(diào)的前注意加工[J]. 楊立軍,曹克利,魏朝剛.  聽(tīng)力學(xué)及言語(yǔ)疾病雜志. 2009(03)
[7]聽(tīng)力言語(yǔ)康復(fù)在人工耳蝸植入術(shù)后的應(yīng)用及效果評(píng)估[J]. 梁爽,劉思詩(shī),李永新,韓德民.  聽(tīng)力學(xué)及言語(yǔ)疾病雜志. 2009(01)
[8]多道人工耳蝸植入的護(hù)理干預(yù)及效果分析[J]. 甘秀妮,駱文龍,汪學(xué)軍,陳柳霞,尚慶娟.  重慶醫(yī)學(xué). 2006(21)
[9]漢語(yǔ)普通話噪聲中聽(tīng)力測(cè)試材料在不同方言正常人中的應(yīng)用研究[J]. 冀飛,郗昕.  聽(tīng)力學(xué)及言語(yǔ)疾病雜志. 2006(06)
[10]植入年齡對(duì)語(yǔ)前聾兒童人工耳蝸植入者言語(yǔ)識(shí)別率的影響[J]. 崔勇,王正敏,曾詠梅,李華偉.  中國(guó)眼耳鼻喉科雜志. 2005(03)



本文編號(hào)：2939860