【摘要】：隨著信息技術的不斷發(fā)展,信息化的理念正逐步深入到各行各業(yè)。學校作為接收與學習新資源的主要場所,也成為信息化應用的一員�；诋斍暗木W(wǎng)絡技術,許多高校建設無線網(wǎng)絡安全實驗室,主要用于開設無線網(wǎng)絡安全課程。本論文所做的工作旨在開發(fā)一個信息化的無線網(wǎng)絡安全智能實驗平臺。結合信息技術的高效、實時、快捷等特點,智能實驗平臺不僅能夠促進實驗教學質量的提高,還能實現(xiàn)實驗室管理的科學化。首先,本文從課題背景、意義及國內外發(fā)展現(xiàn)狀幾個方面,對實驗教學平臺的發(fā)展情況進行了調查和研究。其次,文章在分析了實驗教學平臺相關理論的基礎上,進行了無線網(wǎng)絡安全智能實驗平臺的設計與實現(xiàn)。智能實驗平臺包括實驗系統(tǒng)和實驗管理系統(tǒng)兩部分。實驗系統(tǒng)主要包含進行無線網(wǎng)絡安全實驗所需的各種硬件設施,支持安全基礎實驗、場景應用實驗和單項技能實驗等三種類型的實驗,為學生提供無線安全實驗實施環(huán)境。實驗管理系統(tǒng)采用輕量級數(shù)據(jù)庫MySQL作為底層數(shù)據(jù)支持,基于B/S架構與Spring、SpringMVC、Hibernate整合框架開發(fā)。系統(tǒng)面向管理員、教師、學生等多種用戶,實現(xiàn)了實驗室資源信息管理、人員信息管理、在線實驗、在線師生交流、智能實驗監(jiān)控以及成績考核等主要業(yè)務功能。平臺的智能性主要體現(xiàn)在對實驗的智能監(jiān)控以及對學生成績的智能計算中。成績考核功能中,本文基于Aho-Corasick算法和N-gram模型實現(xiàn)了對實驗報告的自動批閱,其中AhoCorasick算法用來判斷實驗報告中實驗步驟的正確性,N-gram模型用來判斷報告中的局部語句錯誤。最后本文對平臺進行了系統(tǒng)的測試。無線網(wǎng)絡安全智能實驗平臺的應用可以改善無線網(wǎng)絡安全實驗的教學環(huán)境,提高無線網(wǎng)絡安全實驗室管理工作和實驗教學工作的效率,為類似的實驗教學平臺的設計提供參考價值。
【圖文】：

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功能性需求分析 總體需求概述線網(wǎng)絡安全智能實驗平臺針對北京郵電大學網(wǎng)絡空間安全學院的無線網(wǎng)絡學開發(fā)。平臺主要包括實驗系統(tǒng)和實驗管理系統(tǒng)兩部分。實驗系統(tǒng)的目標是無線安全實驗實施環(huán)境，，所有實驗操作都在實驗系統(tǒng)提供的硬件設備的基礎對于實驗教學相關人員、實驗室資源信息以及實驗過程中產(chǎn)生的各種信息的驗管理系統(tǒng)中來完成。學生可以通過 Web 客戶端登錄智能實驗平臺管理系些硬件設備，就可以隨時隨地進行實驗。教師可以通過實驗管理系統(tǒng)對學生導、管理、考核等操作。系統(tǒng)支持對學生實驗過程進行實時智能監(jiān)控、自動績、對實驗數(shù)據(jù)和學生成績進行統(tǒng)計分析等操作。實驗平臺應用場景如圖
【學位授予單位】：濟南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：TN92;TP393.09

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本文編號：2606189