【摘要】：針對(duì)應(yīng)用型本科院校通信類課程考核方式與人才培養(yǎng)目標(biāo)脫節(jié)的現(xiàn)象,分析地方應(yīng)用型本科院校通信類課程考核存在的問(wèn)題,以及課程考核改革對(duì)應(yīng)用型人才能力提高的意義,提出地方應(yīng)用型本科院校通信類課程考核改革方向及具體實(shí)施方案,為培養(yǎng)應(yīng)用型人才提供有力保障。
[Abstract]:In view of the phenomenon that the examination mode of communication courses is out of line with the goal of talent training in applied undergraduate colleges and universities, this paper analyzes the problems existing in the assessment of communication courses in local applied undergraduate colleges, and the significance of the reform of curriculum assessment to the improvement of the ability of applied talents. This paper puts forward the reform direction and concrete implementation plan of communication curriculum examination in local applied undergraduate colleges and universities, which provides a powerful guarantee for training applied talents.
【作者單位】： 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院信息工程學(xué)院;
【基金】：吉林省高等教育教學(xué)研究課題(201446)
【分類號(hào)】：TN91-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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6 陶S，

本文編號(hào)：2458930