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《廣西教育》 2014年35期

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大學(xué)生現(xiàn)代信息檢索課程學(xué)習(xí)需求調(diào)查與思考——以桂林電子科技大學(xué)為例

 

【摘要】：以桂林電子科技大學(xué)229位本科生作為調(diào)查對(duì)象,對(duì)現(xiàn)代信息檢索課程的學(xué)習(xí)需求與開(kāi)課方式等進(jìn)行調(diào)研,結(jié)果表明,學(xué)生對(duì)現(xiàn)代信息檢索課程的需求強(qiáng)烈,應(yīng)該面向全校開(kāi)設(shè)該通識(shí)課程,同時(shí)應(yīng)重視大學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)要求、現(xiàn)代信息檢索課程開(kāi)設(shè)方式、提高教學(xué)效果等方面。

【作者單位】： 桂林電子科技大學(xué);
【關(guān)鍵詞】：
【基金】： 桂林電子科技大學(xué)2014年校級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目(JGB201439)
【分類號(hào)】：G642;G252.7
【正文快照】：

2014.9現(xiàn)代社會(huì)要求人才的全面發(fā)展,只有專業(yè)知識(shí)而沒(méi)有良好的人文素養(yǎng)和交流能力的畢業(yè)生在今后的工作中是難以取得事業(yè)上成功的。為了培養(yǎng)和造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才,教育部在2010年推出了“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱“

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本文編號(hào)：204859