本文選題：漢明編譯碼 + 生成矩陣�。� 參考：《工業(yè)和信息化教育》2016年12期

【摘要】：本文對漢明編譯碼進行了深入的研究和分析。首先回顧了傳統(tǒng)的漢明編譯碼的教學(xué)方法,然后提出了一種探究式的教學(xué)方法,該方法從漢明碼信息位和監(jiān)督位的約束關(guān)系入手,通過層層的引導(dǎo),幫助學(xué)生找出真正合適的約束關(guān)系,從而完成漢明碼的編譯碼。這種漢明編譯碼的教學(xué)方法,對于學(xué)生和教師都有一定幫助。
[Abstract]:In this paper, the encoding and decoding of hamming are deeply studied and analyzed. This paper first reviews the traditional teaching method of hamming encoding and decoding, and then puts forward a kind of inquiry teaching method. The method starts with the constraint relationship between hamming code information bit and supervision bit, and through layers of guidance, Help students to find out the proper constraints, so as to complete the encoding and decoding of hamming code. This method of encoding and decoding is helpful to both students and teachers.
【作者單位】： 解放軍理工大學(xué)通信工程學(xué)院;
【分類號】：TN911.22-4;G642

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本文編號：2016308