可持續(xù)發(fā)展的校企共建通信工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室模式探索與實(shí)踐
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更多相關(guān)文章: 校企聯(lián)合 通信工程 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
【摘要】:本文分析了我國高校專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的特點(diǎn)及問題,介紹了北京交通大學(xué)國家級"電子信息與計算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心"通信工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)平臺基于可持續(xù)發(fā)展的校企共建方案。針對專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容及特點(diǎn),對通信工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)平臺、仿真設(shè)計實(shí)驗(yàn)平臺、企業(yè)級設(shè)備實(shí)驗(yàn)平臺的分層建設(shè),對于其中的企業(yè)級設(shè)備實(shí)驗(yàn)平臺采取了校企聯(lián)合共建模式。介紹了具有可持續(xù)發(fā)展的校企聯(lián)合共建實(shí)驗(yàn)室的思路和方案以及近兩年來的運(yùn)行效果。
【作者單位】: 北京交通大學(xué);
【基金】:北京交通大學(xué)教B類教改項(xiàng)目《探索校企聯(lián)合的人才模式,建設(shè)國內(nèi)一流的通信工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室》
【分類號】:G642;TN91-4
【正文快照】: 一、引言 新中國成立以來,我國的高等教育培養(yǎng)了一大批精英人才,為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國防建設(shè)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。在建國初期,受到蘇聯(lián)教育模式的影響,我國高等院校工科教育主要采取部委辦校模式,如當(dāng)時的鐵道部負(fù)責(zé)建設(shè)北京交通大學(xué)、西南交通大學(xué)、蘭州交通大學(xué)等,培養(yǎng)鐵道部
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,本文編號:1160419
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