翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式是符合當(dāng)今社會(huì)教育需求的,是值得向社會(huì)提倡的教育方法。本文提出將翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)引入民辦高校大學(xué)物理課堂,豐富教學(xué)內(nèi)容,擴(kuò)大教學(xué)信息量,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式實(shí)現(xiàn)了教育資源共享,加強(qiáng)了師生之間的溝通和交流,提升學(xué)生的大學(xué)物理學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)民辦高校大學(xué)物理課堂教學(xué)改革。

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【文章目錄】：
1 翻轉(zhuǎn)課堂概述
2 民辦高校大學(xué)物理翻轉(zhuǎn)課堂的探索
    2.1 課前準(zhǔn)備
    2.2 課堂教學(xué)
3 課后反思
4 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3893108