貴州大學(xué)作為雙一流建設(shè)單位,想更快建設(shè)一流本科專(zhuān)業(yè)教育,必須將大學(xué)物理作為理工科的基礎(chǔ)課程,這對(duì)推動(dòng)一流專(zhuān)業(yè)和一流人才的培養(yǎng)也有非常重要的影響。大學(xué)物理教學(xué)可以培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作能力、交流表達(dá)等全面綜合能力。作者從事大學(xué)物理近十年教學(xué)工作,采用傳統(tǒng)課堂教學(xué)與翻轉(zhuǎn)課堂、討論式教學(xué)相結(jié)合,傳統(tǒng)課堂作業(yè)與計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言完成作業(yè)等相結(jié)合,同時(shí)課堂教學(xué)與大學(xué)物理競(jìng)賽等方式相結(jié)合,促進(jìn)大學(xué)生的物理知識(shí)、創(chuàng)新能力和科學(xué)素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

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【文章目錄】：
一 引言
二 大學(xué)物理中所面臨的問(wèn)題
三 雙一流背景下大學(xué)物理教學(xué)改革和創(chuàng)新
    (一) 傳統(tǒng)課堂與翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)方式相結(jié)合
    (二) 通過(guò)大學(xué)生物理競(jìng)賽提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
    (三) 傳統(tǒng)課堂與計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言完成作業(yè)等相結(jié)合
    (四) 擴(kuò)展前沿物理知識(shí),開(kāi)拓學(xué)生的視野
四 總結(jié)



本文編號(hào)：3889908