針對當(dāng)前高等教育國際化發(fā)展趨勢,對本校光電專業(yè)開展了激光原理與技術(shù)課程的雙語教學(xué)實踐,通過政策支持、教學(xué)方法改革、考核方式改革等一系列措施,取得了很好的教學(xué)效果,為地方應(yīng)用型高校光電專業(yè)的雙語教學(xué)提供了可以借鑒的經(jīng)驗。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、背景
二、教學(xué)實踐
    （一）政策支持
    （二）教學(xué)方法改革
        1. 教材與課件的使用。
        2. 課堂教學(xué)。
        3. 教學(xué)手段多樣化。
        4. 實驗教學(xué)。
    （三）課程考核方式改革
三、實施效果
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]光電專業(yè)雙語教學(xué)研究與實踐[J]. 張志峰,翟玉生,蘇玉玲,沈巖,杜銀霄,王新杰.  中國電力教育. 2013(34)
[3]淺談高校專業(yè)英語教學(xué)[J]. 李小紅,張瑞州.  長春理工大學(xué)學(xué)報. 2011(08)
[4]雙語教學(xué)效果問卷調(diào)查及分析[J]. 施黎英,何敏.  高等工程教育研究. 2010(S1)



本文編號：3728774