發(fā)布時(shí)間：2022-12-04 20:22

　　文科物理是面向非理工專業(yè)學(xué)生的物理學(xué)課程,對(duì)于提高非理工科學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)起到重要作用。熵是物理學(xué)中一個(gè)極其重要的基礎(chǔ)理論知識(shí),也是文科物理課程中學(xué)生理解的難點(diǎn)。文章從熵與能量的關(guān)系出發(fā),從熱力學(xué)過(guò)程中能量轉(zhuǎn)換的角度引出熵的概念和熵增原理,最終挖掘熵的物理學(xué)意義——反映系統(tǒng)微觀狀態(tài)混亂程度。我們的研究使熵的物理意義通俗易懂,有效降低非理工專業(yè)學(xué)生對(duì)熵的理解難度。 

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
引言
一、熵與能量
二、熱力學(xué)系統(tǒng)中的熵和熵增原理
三、熵的微觀意義
四、結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]“熵”的科學(xué)定義[J]. 高雁.  忻州師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(02)
[4]東南大學(xué)文科物理教學(xué)改革的反思[J]. 周雨.  高等工程教育研究. 2000(02)
[5]熵與能量退化[J]. 朱世德.  成都?xì)庀髮W(xué)院學(xué)報(bào). 1992(01)



本文編號(hào)：3708930