隨著高校"雙一流"建設(shè)的統(tǒng)籌推進(jìn),大學(xué)人才培養(yǎng)和教育質(zhì)量的優(yōu)化成為了重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容。如何培養(yǎng)符合新時(shí)代需求的人才是高校迫在眉睫的一大難題。新時(shí)代要求大學(xué)生具備良好的綜合素質(zhì),擁有科學(xué)理念和科學(xué)素養(yǎng),因此,在專業(yè)教育的基礎(chǔ)上,如何開展為培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的人才的隱性通識(shí)教育課程顯得格外重要。隱性通識(shí)教育的藝術(shù)不在傳授,而在引導(dǎo)和鼓舞。其教育目的是教會(huì)同學(xué)們擁有邏輯性、科學(xué)性高的思考方式,并形成科學(xué)理念,聯(lián)系實(shí)際解決問題。通過大學(xué)物理學(xué)中的隱性通識(shí)教育資源的挖掘,推進(jìn)一流學(xué)科的建設(shè),優(yōu)化本科教育質(zhì)量。 

【文章來源】：成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2020,22(03)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、加強(qiáng)隱性通識(shí)課程設(shè)立
二、加強(qiáng)物理學(xué)中隱性通識(shí)教育與專業(yè)的結(jié)合
三、利用開放性小課題進(jìn)行物理學(xué)隱性通識(shí)教育
四、利用生活現(xiàn)象進(jìn)行物理學(xué)隱性通識(shí)教育
五、利用物理學(xué)史進(jìn)行物理學(xué)隱性通識(shí)教育


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3524329