以學(xué)科交叉融合的教學(xué)理念開展大學(xué)物理教學(xué)改革是值得深入探索的教革思路.本文介紹了在大學(xué)物理教學(xué)中融入物理海洋學(xué)知識,將海水運(yùn)動、壓強(qiáng)梯度、速度梯度、切應(yīng)力、引潮力、海水電導(dǎo)率和大學(xué)物理教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開闊學(xué)生海洋視野,培養(yǎng)創(chuàng)新能力. 

【文章來源】：大學(xué)物理. 2020,39(08)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

單位質(zhì)量海水的壓強(qiáng)梯度力和重力

海水立方體上的切應(yīng)力

圖3表示地-月系統(tǒng)中單位質(zhì)量海水所受的力.理論證明在地心參考系中,太陽系外星體的引潮力可以忽略不計,月球的引力雖然比太陽的引力小2個數(shù)量級,但月亮的最大引潮力比太陽的最大引潮力大1個數(shù)量級,所以大海的潮汐主要依賴于月亮[8].綜合以上分析,單位質(zhì)量海水的運(yùn)動方程為

【參考文獻(xiàn)】：
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本文編號：3505758