大學(xué)物理作為一門基礎(chǔ)物理課程,長期被弱化。很多工科大專院校要么從課時角度給予消減,要么從模塊方面限制物理授課內(nèi)容,不管哪種方式,最終影響的都是系統(tǒng)化的基礎(chǔ)物理教學(xué)。本文以速度測量這樣一個非�；A(chǔ)的工程應(yīng)用,簡單論證一個事實(shí),即基礎(chǔ)物理學(xué)應(yīng)該系統(tǒng)學(xué)習(xí),而不能壓縮或模塊化物理學(xué)習(xí)內(nèi)容。 

【文章來源】：物理與工程. 2020,30(06)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 磁電式原理(電磁)測車輛速度
2 多普勒原理(波動)測艦船速度
3 伯努利原理(流體)測飛機(jī)速度
4 結(jié)語



本文編號：3171151