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目標視角影響背景線索效應(yīng)的年老化及對策研究

發(fā)布時間:2021-12-17 10:30
  背景線索效應(yīng)指,個體通過對目標在干擾物中相對位置的空間關(guān)系進行學習,可以獲得視覺搜索效率的提升。一般認為,這種對空間位置關(guān)系的習得是一種無意識的內(nèi)隱學習。以往研究顯示內(nèi)隱記憶水平不受認知老化的影響,但對老年人是否存在內(nèi)隱記憶引起的背景線索效應(yīng)有不同的研究結(jié)論。部分研究結(jié)果顯示老年人無法對反復(fù)出現(xiàn)的相對空間位置信息形成內(nèi)隱記憶,但也有研究者認為老年人在這方面并沒有出現(xiàn)缺陷。本研究嘗試對該爭議進行解釋,并從實用角度提出利用背景線索效應(yīng)提升老年人生活質(zhì)量的建議。研究顯示在涉及重復(fù)場景位置信息的視覺搜索任務(wù)中,對搜索成本的要求越高,個體越傾向于使用記憶策略而不是感知策略完成任務(wù),背景線索可能帶來的時間收益越高。認知神經(jīng)科學研究表明,老年人存在前部-后部老齡化轉(zhuǎn)換,在多種任務(wù)中均有利用大腦前部激活來補償生理性的視覺處理能力下降的現(xiàn)象,這也在一定程度上造成了老年人空間記憶水平的下降。因此,本研究對經(jīng)典背景線索效應(yīng)范式進行修改,加入目標視角作為提示視覺搜索成本的自變量進行研究。通過對實驗材料中目標距視野中心的距離、顯示器大小和被試與顯示器之間的距離進行控制,確定四個不同的目標視角。對青年人和老年人對... 

【文章來源】:天津師范大學天津市

【文章頁數(shù)】:35 頁

【學位級別】:碩士

【部分圖文】:

目標視角影響背景線索效應(yīng)的年老化及對策研究


實驗材料圖例

流程圖,流程圖,反應(yīng)時,學習階段


15每個學習階段開始前呈現(xiàn)500ms注視點,每次反應(yīng)之間呈現(xiàn)200ms注視點,每個學習階段結(jié)束之后有一次休息,最長為20s,20s內(nèi)被試可自主反應(yīng)按鍵結(jié)束休息。為建立任務(wù)熟悉度并方便被試適應(yīng)按鍵,實驗前進行8次練習,練習使用的構(gòu)型并不出現(xiàn)在正式實驗中。反應(yīng)時部分實驗結(jié)束后對被試是否意識到重復(fù)構(gòu)型進行提問。反應(yīng)時部分實驗流程如圖2所示。圖2實驗流程圖4.3結(jié)果與分析使用Eprime2.0導(dǎo)出實驗數(shù)據(jù),利用Eccel2010和SPSS24.0對數(shù)據(jù)進行整理和統(tǒng)計分析。以視覺搜索任務(wù)的正確率為標準,對被試參與實驗態(tài)度是否認真進行檢驗,刪除正確率較低的老年組和青年組被各1名(正確率分別為62%和84.65%),其余被試正確率不低于95%。為減少隨機誤差,去除被試反應(yīng)時小于200ms和大于6000ms的數(shù)據(jù),以及反應(yīng)時在單個被試反應(yīng)時均值三個標準差之外的數(shù)據(jù),使用同被試在同一學習階段同視角的反應(yīng)時均值進行替換。實驗后使用實驗階段材料對被試進行提問,結(jié)果顯示所有被試均無對重復(fù)構(gòu)型的外顯記憶。4.3.1不同年齡組在反應(yīng)時的結(jié)果分析不同場景類型的反應(yīng)時隨時間發(fā)生的不同變化顯示了背景線索效應(yīng)的水平,不同年齡組被試在各階段的不同場景類型下的反應(yīng)時平均值與標準差見表1。

【參考文獻】:
期刊論文
[1]認知與腦老化[J]. 李會杰,左西年.  中國現(xiàn)代神經(jīng)疾病雜志. 2014(03)
[2]視覺搜索有記憶參與[J]. 王治國,張侃.  心理科學. 2009(01)
[3]功能磁共振成像評價正常老年人視覺注意功能[J]. 郝晶,李坤成,王葳,楊延輝,李可,閆鑌,張德玄.  中國醫(yī)學影像技術(shù). 2005(09)
[4]再認中意識和無意識的貢獻大小——兼論內(nèi)隱記憶的抗老化現(xiàn)象[J]. 郭秀艷.  心理科學. 2002(05)

博士論文
[1]情景線索效應(yīng)加工機制的探討[D]. 趙光.西南大學 2013
[2]真實場景中視覺搜索的背景線索效應(yīng)[D]. 魏玲.天津師范大學 2011



本文編號:3539939

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