以視覺搜索任務為檢測作業(yè),運用事件相關電位（ERPs）技術,考察快速閱讀訓練對神經(jīng)系統(tǒng)注意功能的影響。進行視覺定位搜索測試,被試后測ERP成分P200在電極點F3的波幅較前測顯著減小,但P130在電極點P7的潛伏期顯著長于前測,N200在電極點P7的波幅較前測顯著增大;進行視覺順序搜索測試,被試后測ERP成分P130在電極點P7的潛伏期顯著長于前測,N120在電極點P7的波幅顯著大于前測;對于相同的視覺搜索任務,被試后測的反應時和作答率均優(yōu)于前測,且被試進行順序搜索時的作答率前后測差異具有顯著性。結果表明,經(jīng)過快速閱讀訓練,被試的前額葉功能和外源性注意功能可能得到了激活和擴大。 

【文章來源】：心理與行為研究. 2020,18(01)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 研究方法
    2.1 被試
    2.2 實驗材料
    2.3 實驗設計
    2.4 程序
        2.4.1 快速閱讀訓練過程
        2.4.2 視覺搜索任務測試
    2.5 腦電記錄與數(shù)據(jù)處理
3 結果
    3.1 行為數(shù)據(jù)結果
    3.2 ERP結果
        3.2.1 各成分的位置、平均潛伏期和平均波幅
        3.2.2 各電極點ERP平均波形圖
4 討論
    4.1 行為數(shù)據(jù)討論
    4.2 ERP數(shù)據(jù)討論
    4.3 展望
5 結論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]國內(nèi)近10年眼動研究探析[J]. 劉婧.  南京郵電大學學報(社會科學版). 2019(02)
[2]略談快速閱讀的方法與策略[J]. 王嘉星.  人力資源管理. 2017(06)
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[4]視野培訓對視覺搜索績效的影響[J]. 楊林棟,劉厚,于瑞峰.  工業(yè)工程. 2014(03)
[5]不同時長和內(nèi)容的正念訓練對抑郁的干預效果[J]. 吳瓊,石林,夏志鵬,盧理達,杜欣聰.  中國臨床心理學雜志. 2013(04)
[6]眼睛注視線索提示效應:內(nèi)源性注意還是外源性注意?[J]. 趙亞軍,張智君.  心理學報. 2009(12)
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[9]英語快速閱讀的方法和技巧[J]. 袁威.  長春大學學報. 2004(05)
[10]小學生快速閱讀訓練的實驗研究[J]. 呂勇,閻國利,陳連燕,范曉紅.  心理學探新. 2000(02)

碩士論文
[1]快速閱讀訓練系統(tǒng)的設計與開發(fā)[D]. 程瑋.上海師范大學 2016
[2]語義關聯(lián)對注意捕獲的影響[D]. 王慧媛.東北師范大學 2009



本文編號：3427057