本文關(guān)鍵詞：雙平臺(tái)實(shí)踐教學(xué)體系的探究與實(shí)踐——以水文與工程地質(zhì)專業(yè)為例

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【摘要】：實(shí)踐教學(xué)對(duì)人才的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用,也是培養(yǎng)高端技能型人才的必要途徑。經(jīng)過(guò)多年的研究與實(shí)踐,江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院建立起以"校外真實(shí)情景"、"校內(nèi)全真模擬"兩個(gè)平臺(tái)為依托,以激勵(lì)機(jī)制、質(zhì)量監(jiān)控為保障的水文與工程地質(zhì)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系,并取得良好的實(shí)踐效果。
【作者單位】： 江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院建筑工程學(xué)院;江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 水文與工程地質(zhì)專業(yè) 雙平臺(tái) 實(shí)踐教學(xué)體系
【基金】：江西省教學(xué)改革重點(diǎn)課題“基于‘雙平臺(tái)’實(shí)踐教學(xué)體系研究與實(shí)踐——以水文與工程地質(zhì)專業(yè)為例”(JXJG-11-33-1),主持人:肖文君
【分類號(hào)】：TV221.2-4;G712.4
【正文快照】： 實(shí)踐教學(xué)是高等職業(yè)教育的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)工作崗位的必經(jīng)之路。構(gòu)建有效的實(shí)踐教學(xué)體系是當(dāng)前我國(guó)高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵。本課題立足與行業(yè)發(fā)展需求和專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),在積累相應(yīng)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,嘗試構(gòu)建雙平臺(tái)實(shí)踐教學(xué)體系。一、水文與工程地質(zhì)專

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