發(fā)布時(shí)間：2021-09-02 08:34

　　文章從水利工程的特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合水利工程物理模型,構(gòu)建水工實(shí)訓(xùn)中心教學(xué)一體化平臺(tái),建立水工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心數(shù)據(jù)庫,通過各類儀器設(shè)備和教學(xué)一體化信息管理系統(tǒng),以現(xiàn)實(shí)或虛擬制定的場景作載體進(jìn)行實(shí)景模擬,從而展示水文、水利、城鎮(zhèn)供水、節(jié)水灌溉等相關(guān)水利工程構(gòu)成、運(yùn)行及管理利用的相關(guān)知識(shí)。為培養(yǎng)和造就一批能夠掌握現(xiàn)代水利知識(shí),熟悉信息系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)和管理的多層次、高素質(zhì)的水利人才提供實(shí)時(shí)教學(xué)支持。 

【文章來源】：黑龍江水利科技. 2020,48(08)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

貴州水校教學(xué)一體化信息平臺(tái)基本框架

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]流域洪水預(yù)報(bào)調(diào)度計(jì)算一體化模型的應(yīng)用[J]. 李文波.  黑龍江水利科技. 2018(08)
[2]現(xiàn)代信息技術(shù)在水利行業(yè)中的應(yīng)用[J]. 姜維軍.  信息化建設(shè). 2011(12)
[3]對(duì)水利信息化建設(shè)的實(shí)踐及其思考[J]. 林一伍.  科技經(jīng)濟(jì)市場. 2010(04)



本文編號(hào)：3378695