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MICP加固裂隙巖體的試驗(yàn)及機(jī)理研究

發(fā)布時(shí)間:2021-08-28 11:37
  大量的巖體工程,如邊坡、壩基、隧洞等的破壞均是沿巖體節(jié)理裂隙等軟弱結(jié)構(gòu)面發(fā)生破壞,而傳統(tǒng)的裂隙巖體加固技術(shù),如水泥灌漿、化學(xué)材料灌漿存在對(duì)環(huán)境擾動(dòng)較大,不環(huán)保等問(wèn)題。微生物灌漿加固(MICP)作為新型無(wú)毒、無(wú)污染的學(xué)科交叉技術(shù)近年來(lái)成為研究熱點(diǎn),該技術(shù)目前主要運(yùn)用在沙土固化方面,并取得大量研究成果。本文在前人的研究基礎(chǔ)之上,嘗試將微生物灌漿加固運(yùn)用到裂隙巖體加固中。本文首先從土壤提取得到產(chǎn)脲酶微生物,為提高微生物的脲酶活性,對(duì)自提取產(chǎn)脲酶細(xì)菌和巴氏芽孢桿菌進(jìn)行室內(nèi)正交試驗(yàn),得到微生物最佳培養(yǎng)條件。同時(shí),為給后續(xù)裂隙巖體加固提供試驗(yàn)基礎(chǔ),進(jìn)行了不同化學(xué)添加劑的砂柱固化試驗(yàn),對(duì)加固后的砂柱進(jìn)行滲流及核磁共振試驗(yàn),以評(píng)價(jià)不同方案下微生物固化效果,得到最佳化學(xué)添加劑配比方案及加固流程,并建立微生物砂柱Karman-Kozeny滲流模型。最后在以上試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行裂隙巖體微生物灌漿加固試驗(yàn),主要得到以下結(jié)論:1)從土壤中提取的微生物和巴氏芽孢桿菌經(jīng)3次純化即得純度較高的細(xì)菌菌落,制片染色光學(xué)顯微鏡顯示,為革蘭氏陽(yáng)性細(xì)菌,細(xì)胞壁主要由肽聚糖和包括磷壁酸的酸性多糖構(gòu)成,由于磷壁酸帶負(fù)電,故細(xì)胞表面... 

【文章來(lái)源】:三峽大學(xué)湖北省

【文章頁(yè)數(shù)】:103 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

MICP加固裂隙巖體的試驗(yàn)及機(jī)理研究


巖體工程典型巖體裂隙圖

培養(yǎng)基,液體


三峽大學(xué)碩士學(xué)位論文132.3培養(yǎng)基的選擇參考前人相關(guān)研究[43-55]及微生物學(xué)科中微生物培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí),本文所用到的培養(yǎng)基主要有三種:固體培養(yǎng)基,液體培養(yǎng)基A(傳統(tǒng)液體培養(yǎng)基)、液體培養(yǎng)基B(新液體培養(yǎng)基),如圖2.2所示。培養(yǎng)基1L藥品配比如下:固體培養(yǎng)基:15g瓊脂、60.6g尿素、10g蛋白胨、3g牛肉膏、5g氯化鈉。液體培養(yǎng)基A:20.2g酵母提取物、10.0g硫酸銨、15.73gTrisbuffer。液體培養(yǎng)基B:60.6g尿素、10g蛋白胨、3g牛肉膏、5g氯化鈉。圖2.2液體培養(yǎng)基(左A、右B)2.4產(chǎn)脲酶微生物的分離2.4.1細(xì)菌分離培養(yǎng)為了得到基于尿素水解原理的產(chǎn)脲酶細(xì)菌,從農(nóng)田里采集土壤。在無(wú)菌操作臺(tái)中:將1g土壤加入到裝有99mL無(wú)菌水的250mL的錐形瓶中,震蕩5分鐘,使得土壤顆粒均勻分散,得10-2濃度的稀釋液。取1mL的稀釋液滴入裝有9mL無(wú)菌水的小試管,依次稀釋得到10-3、10-4、10-5、10-6、10-7濃度的土壤液。分別取0.2mL10-5、10-6、10-7濃度的土壤稀釋液涂布到平板固體培養(yǎng)基上,涂布完成后將平板固體培養(yǎng)基倒置放在烘箱中30℃培養(yǎng)48小時(shí)。待平板細(xì)菌長(zhǎng)出后,在無(wú)菌操作臺(tái)中:將10mL的固體培養(yǎng)基裝入玻璃小試管,并倒斜面。用接種環(huán)挑選平板固體培養(yǎng)基中單一細(xì)菌菌落接種到小試管斜面中。隨后放到烘箱中30℃培養(yǎng)24小時(shí)。待試管斜面細(xì)菌長(zhǎng)出后,在無(wú)菌操作臺(tái)中:將100mL的液體培養(yǎng)基B裝入容量為250mL的錐形瓶中。用接種環(huán)將試管斜面中的細(xì)菌接種到錐形瓶中,然后將錐形瓶放到搖床中30℃,100rpm轉(zhuǎn)速培養(yǎng)24小時(shí)后測(cè)量其脲酶活性和吸光度,細(xì)菌培養(yǎng)基如圖2.3所示。圖2.3細(xì)菌培養(yǎng)基(平板固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基B、小試管斜面)

培養(yǎng)基,細(xì)菌,液體,固體


三峽大學(xué)碩士學(xué)位論文132.3培養(yǎng)基的選擇參考前人相關(guān)研究[43-55]及微生物學(xué)科中微生物培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí),本文所用到的培養(yǎng)基主要有三種:固體培養(yǎng)基,液體培養(yǎng)基A(傳統(tǒng)液體培養(yǎng)基)、液體培養(yǎng)基B(新液體培養(yǎng)基),如圖2.2所示。培養(yǎng)基1L藥品配比如下:固體培養(yǎng)基:15g瓊脂、60.6g尿素、10g蛋白胨、3g牛肉膏、5g氯化鈉。液體培養(yǎng)基A:20.2g酵母提取物、10.0g硫酸銨、15.73gTrisbuffer。液體培養(yǎng)基B:60.6g尿素、10g蛋白胨、3g牛肉膏、5g氯化鈉。圖2.2液體培養(yǎng)基(左A、右B)2.4產(chǎn)脲酶微生物的分離2.4.1細(xì)菌分離培養(yǎng)為了得到基于尿素水解原理的產(chǎn)脲酶細(xì)菌,從農(nóng)田里采集土壤。在無(wú)菌操作臺(tái)中:將1g土壤加入到裝有99mL無(wú)菌水的250mL的錐形瓶中,震蕩5分鐘,使得土壤顆粒均勻分散,得10-2濃度的稀釋液。取1mL的稀釋液滴入裝有9mL無(wú)菌水的小試管,依次稀釋得到10-3、10-4、10-5、10-6、10-7濃度的土壤液。分別取0.2mL10-5、10-6、10-7濃度的土壤稀釋液涂布到平板固體培養(yǎng)基上,涂布完成后將平板固體培養(yǎng)基倒置放在烘箱中30℃培養(yǎng)48小時(shí)。待平板細(xì)菌長(zhǎng)出后,在無(wú)菌操作臺(tái)中:將10mL的固體培養(yǎng)基裝入玻璃小試管,并倒斜面。用接種環(huán)挑選平板固體培養(yǎng)基中單一細(xì)菌菌落接種到小試管斜面中。隨后放到烘箱中30℃培養(yǎng)24小時(shí)。待試管斜面細(xì)菌長(zhǎng)出后,在無(wú)菌操作臺(tái)中:將100mL的液體培養(yǎng)基B裝入容量為250mL的錐形瓶中。用接種環(huán)將試管斜面中的細(xì)菌接種到錐形瓶中,然后將錐形瓶放到搖床中30℃,100rpm轉(zhuǎn)速培養(yǎng)24小時(shí)后測(cè)量其脲酶活性和吸光度,細(xì)菌培養(yǎng)基如圖2.3所示。圖2.3細(xì)菌培養(yǎng)基(平板固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基B、小試管斜面)

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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[5]微生物誘導(dǎo)礦化材料耐候性能試驗(yàn)研究[D]. 秦驍.內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 2017
[6]MICP加固粗顆粒鹽漬土試驗(yàn)及機(jī)理分析[D]. 王博.哈爾濱工業(yè)大學(xué) 2017
[7]單齒型巖體結(jié)構(gòu)面抗剪強(qiáng)度的應(yīng)力效應(yīng)研究[D]. 李超.浙江科技學(xué)院 2017
[8]微生物誘導(dǎo)礦化材料的耐腐蝕性能試驗(yàn)研究[D]. 周團(tuán)結(jié).內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 2016
[9]微生物誘導(dǎo)碳酸鈣沉積修復(fù)混凝土裂縫的試驗(yàn)研究[D]. 趙程程.山東建筑大學(xué) 2015
[10]三峽翻壩公路隧道巖體穩(wěn)定分析與治理措施研究[D]. 李桂.河南理工大學(xué) 2009



本文編號(hào):3368442

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