【摘要】：藏族地區(qū)主要包括西藏自治區(qū)及青海省的全部,甘肅省的甘南藏族自治州,四川阿壩藏族羌族自治州、甘孜藏族自治州以及云南迪慶藏族自治州,主要分布在雅魯藏布江、金沙江、怒江、瀾滄江及黃河流域上游。藏族地區(qū)水電資源蘊(yùn)藏量豐富,是我國西電東送的重要基地。但工程實(shí)踐表明,藏族地區(qū)不同于其他地區(qū),水電工程建設(shè)中的移民搬遷安置問題相對(duì)復(fù)雜和特殊,是目前困擾藏族地區(qū)水電工程開發(fā)建設(shè)的難題之一。因此,在對(duì)藏族地區(qū)居民的生產(chǎn)生活方式、傳統(tǒng)文化、風(fēng)俗習(xí)慣等相關(guān)因素進(jìn)行深入分析的基礎(chǔ)上,研究并創(chuàng)新藏族地區(qū)水電工程的移民安置方式,對(duì)合理有效地開發(fā)利用藏族地區(qū)水能資源具有十分重要的工程實(shí)踐意義。本文以藏族地區(qū)水電工程開發(fā)為背景,首先通過調(diào)查收集資料,對(duì)國內(nèi)水電工程現(xiàn)行移民安置方式進(jìn)行了梳理,分類研究了各種安置方式的特點(diǎn)及其適用條件;其次,對(duì)藏族地區(qū)移民安置條件的特殊性進(jìn)行了分析,通過現(xiàn)場(chǎng)抽樣調(diào)查和收集資料,對(duì)五個(gè)方面的特殊性進(jìn)行了深入分析,結(jié)果表明傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)安置方式在藏族地區(qū)的適應(yīng)性相對(duì)較差;第三,通過抽樣調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,采用定性與定量分析相結(jié)合的方法對(duì)藏族地區(qū)已經(jīng)實(shí)施的三種安置方式進(jìn)行了效果分析,結(jié)果表明長期補(bǔ)償安置是滿意度最高的安置方式;最后,探索了藏族地區(qū)四種創(chuàng)新移民安置方式,對(duì)其適用條件和選用順序、可能產(chǎn)生的影響進(jìn)行了深入研究,從政策性和經(jīng)濟(jì)性兩方面進(jìn)行了分析,并提出了實(shí)施創(chuàng)新移民安置方式的保障措施,結(jié)果表明在藏族地區(qū)實(shí)施創(chuàng)新移民安置方式是可行的,在解決好法律銜接等問題后,是可以推廣應(yīng)用的。本文的研究思路和研究方法,可為類似工程問題的研究提供借鑒;本文的研究成果,對(duì)有效解決藏族地區(qū)水電工程的移民安置問題,具有較好的參考價(jià)值。
【圖文】：

1 緒論1.4.2 技術(shù)路線首先，調(diào)查收集國內(nèi)外及藏族地區(qū)已有的水電工程移民安置方式的研究成果和項(xiàng)目基本資料；通過查閱分析已經(jīng)收集的與本研究有關(guān)的資料，了解國內(nèi)外水電工程移民安置方式的研究現(xiàn)狀，分析藏族地區(qū)移民安置條件的特殊性；選取抽樣調(diào)查樣本，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研和抽樣調(diào)查，調(diào)查已實(shí)施的移民安置方式的滿意程度，調(diào)研藏族地區(qū)水電工程移民安置工作現(xiàn)狀及其做法。然后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和調(diào)研的成果進(jìn)行分析計(jì)算并歸納總結(jié)，對(duì)不同的移民安置方式進(jìn)行效果評(píng)價(jià)；在此基礎(chǔ)上，通過對(duì)探索型移民安置方式的分析研究，探索新的移民安置方式，并對(duì)其影響進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的保障措施。本論文研究技術(shù)路線如圖 1-1。

圖 3-1 調(diào)查對(duì)象主要收入來源以及各收入來源的比重Figure 3-1 The main sources of income and the proportion of each source of income of the respondents從表3-3和圖3-1中可以看出，占居民收入比重最大的是野生資源收入，達(dá)到了48.18%。當(dāng)這片土地被規(guī)劃為水電站建設(shè)地之后，淹沒線以下能產(chǎn)出大量食用藥用野生生物資源的土地將被淹沒，，而淹沒線以上的此類土地也會(huì)因?yàn)闊o人取用而荒廢。而對(duì)于安置區(qū)的原住民來說，將原本他們獨(dú)享的資源分給遷來此處的移民也是他們不樂于見到的。這就造成了在野生資源一定的情況下，建設(shè)區(qū)的居民不遠(yuǎn)搬遷，安置區(qū)的居民不愿接納的局面。主要野生資源見圖 3-2。圖 3-2 藏區(qū)主要野生資源Figure 3-2 Main Wild Resources in Tibetan Area3.3 文化教育程度的特殊性在被建設(shè)地區(qū)，居民的平均文化素質(zhì)也是偏低的。他們大多母語不是漢語，且不愿意讓孩子走進(jìn)課堂。盡管當(dāng)?shù)卣疄榇瞬扇×撕芏喙膭?lì)甚至強(qiáng)制措施，但很多父母寧愿花錢雇人替自己的孩子上學(xué)也不愿意響應(yīng)政府號(hào)召。梯級(jí)電站規(guī)劃建設(shè)地區(qū)的居民文化水平
【學(xué)位授予單位】：西安理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：D632.4;TV22

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