發(fā)布時(shí)間：2022-10-11 17:10

　　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)具有操作性強(qiáng)、理論知識(shí)與實(shí)踐依存度高的特點(diǎn),學(xué)生只有通過大量實(shí)驗(yàn)才能徹底掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中豐富的理論知識(shí)。但數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)具有極大的復(fù)雜性,授課教師需要消耗大量精力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)授課并對實(shí)驗(yàn)作業(yè)進(jìn)行批改,而國內(nèi)高校并沒有一套可以應(yīng)用于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實(shí)踐的自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。為了促進(jìn)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實(shí)踐的自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),本文設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一套新型的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實(shí)踐虛擬實(shí)驗(yàn)室。本文主要研究內(nèi)容與創(chuàng)新點(diǎn)如下:（1）本文提出并實(shí)現(xiàn)一種具有動(dòng)態(tài)化和高交互性的自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)教學(xué)方案。該方案可以對實(shí)驗(yàn)中的所有步驟進(jìn)行自動(dòng)化引導(dǎo),對學(xué)習(xí)者的代碼編寫與實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行跟蹤和正確性檢測:當(dāng)學(xué)習(xí)者實(shí)驗(yàn)步驟出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)予以提示,同時(shí)將推送學(xué)習(xí)資料協(xié)助學(xué)習(xí)者對實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤進(jìn)行糾正。這種動(dòng)態(tài)、高交互、復(fù)雜代碼教學(xué)的自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)教學(xué)模式可以減輕授課教師的實(shí)驗(yàn)授課負(fù)擔(dān),同時(shí)使學(xué)習(xí)者體驗(yàn)到類似于教師手把手指導(dǎo)教學(xué)的學(xué)習(xí)過程。（2）針對傳統(tǒng)程序在線測評系統(tǒng)無法精確測試程序內(nèi)部結(jié)構(gòu)的問題,本文提出并實(shí)現(xiàn)一種基于接口的在線測評方案。該方案將實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵部分抽象成接口,能夠?qū)W(xué)生實(shí)驗(yàn)程序進(jìn)行更加細(xì)粒度的控制與檢測。（3）本文提出并實(shí)現(xiàn)一種自動(dòng)化插件式的... 

【文章頁數(shù)】：93 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 課題研究背景與意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 虛擬實(shí)驗(yàn)室技術(shù)的研究現(xiàn)狀
        1.2.2 程序自動(dòng)批改技術(shù)的研究現(xiàn)狀
    1.3 課題的研究目標(biāo)與創(chuàng)新點(diǎn)
    1.4 論文結(jié)構(gòu)
第二章 相關(guān)技術(shù)介紹
    2.1 MySQL概述
    2.2 存儲(chǔ)引擎概述
    2.3 自動(dòng)化輔助教學(xué)技術(shù)概述
        2.3.1 React技術(shù)
        2.3.2 調(diào)試器技術(shù)
    2.4 在線測評系統(tǒng)安全技術(shù)概述
        2.4.1 虛擬機(jī)技術(shù)概述
        2.4.2 沙箱技術(shù)概況
    2.5 本章小結(jié)
第三章 關(guān)鍵問題與研究方案設(shè)計(jì)
    3.1 自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)教學(xué)方案研究
        3.1.1 自動(dòng)化引導(dǎo)模塊關(guān)鍵技術(shù)研究
        3.1.2 調(diào)試信息交互模塊關(guān)鍵技術(shù)研究
        3.1.3 調(diào)試命令執(zhí)行模塊關(guān)鍵技術(shù)研究
        3.1.4 調(diào)試會(huì)話管理子模塊關(guān)鍵技術(shù)研究
    3.2 基于接口的在線測評方案研究
    3.3 數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)引擎在線測評方案研究
    3.4 靜態(tài)運(yùn)行時(shí)庫二進(jìn)制補(bǔ)丁方案研究
        3.4.1 安全防護(hù)問題
        3.4.2 輸出緩存問題
        3.4.3 靜態(tài)運(yùn)行時(shí)庫二進(jìn)制補(bǔ)丁
    3.5 本章小結(jié)
第四章 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)
    4.1 系統(tǒng)總體架構(gòu)
    4.2 自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)教學(xué)子系統(tǒng)
        4.2.1 自動(dòng)化引導(dǎo)模塊實(shí)現(xiàn)
        4.2.2 調(diào)試信息交互模塊實(shí)現(xiàn)
        4.2.3 調(diào)試命令執(zhí)行模塊實(shí)現(xiàn)
        4.2.4 調(diào)試會(huì)話管理模塊實(shí)現(xiàn)
    4.3 接口在線測評子系統(tǒng)
        4.3.1 自動(dòng)化批改文檔設(shè)計(jì)
        4.3.2 接口在線測評子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)
    4.4 數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)引擎測評子系統(tǒng)
        4.4.1 安裝模塊實(shí)現(xiàn)
        4.4.2 功能測試和性能測試實(shí)現(xiàn)
        4.4.3 測試公平性保證
    4.5 編譯鏈接子系統(tǒng)
        4.5.1 整體流程介紹
        4.5.2 編譯鏈接子系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)
        4.5.3 靜態(tài)運(yùn)行時(shí)庫補(bǔ)丁
    4.6 內(nèi)容管理子系統(tǒng)
        4.6.1 班級(jí)管理功能
        4.6.2 成績管理功能
        4.6.3 權(quán)限管理功能
        4.6.4 題庫管理功能
    4.7 分布式集群資源管理子系統(tǒng)
        4.7.1 ZooKeeper運(yùn)行環(huán)境
        4.7.2 ZooKeeper集群部署
        4.7.3 ZooKeeper文件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
        4.7.4 分布式集群資源管理子系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)
    4.8 本章小結(jié)
第五章 系統(tǒng)測試
    5.1 測試環(huán)境
    5.2 單元測試
    5.3 功能測試
        5.3.1 自動(dòng)化輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)功能測試
        5.3.2 接口在線測評實(shí)驗(yàn)功能測試
        5.3.3 數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)引擎測評實(shí)驗(yàn)功能測試
    5.4 本章小結(jié)
第六章 總結(jié)與展望
    6.1 本文總結(jié)
    6.2 未來展望
致謝
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士期間的研究成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]淺析MySQL數(shù)據(jù)庫教程開設(shè)的意義[J]. 顧俊.  信息系統(tǒng)工程. 2019(07)
[4]Hook技術(shù)及其在軟件研發(fā)中的應(yīng)用探討[J]. 溫衛(wèi).  電腦編程技巧與維護(hù). 2019(06)
[5]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下地方開放大學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)初探[J]. 杜俊.  石河子科技. 2019(03)
[6]面向計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的在線虛擬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究[J]. 王立松,朱廣蔚,江愛華.  工業(yè)和信息化教育. 2018(09)
[7]基于MYSQL數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)引擎的研究[J]. 高見斌.  數(shù)字通信世界. 2018(05)
[8]虛擬實(shí)驗(yàn)室在高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室信息化建設(shè)中的作用[J]. 彭永進(jìn),王昌軍,趙曉艷,田秀娜,劉玉玲,郝軍華.  中國管理信息化. 2018(08)
[9]“數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用”課程教學(xué)改革探索[J]. 宋琳琳.  才智. 2018(03)
[10]論高校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)[J]. 徐志超,宋韌,曹瑜.  中小企業(yè)管理與科技(下旬刊). 2017(10)

碩士論文
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[2]基于Windows系統(tǒng)的安全軟件進(jìn)程保護(hù)加固技術(shù)[D]. 弭相辰.天津大學(xué) 2018
[3]基于Unity3D的沖壓成形過程仿真及實(shí)驗(yàn)教學(xué)虛擬系統(tǒng)研究[D]. 李秀.武漢工程大學(xué) 2017
[4]惡意軟件沙箱逃逸技術(shù)及其檢測機(jī)制研究[D]. 張翔飛.武漢大學(xué) 2017
[5]基于Web技術(shù)的Oracle數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的研究與實(shí)現(xiàn)[D]. 呂清嬌.中南大學(xué) 2014
[6]基于J2EE技術(shù)ACM競賽程序在線評測系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 趙春風(fēng).廈門大學(xué) 2013
[7]數(shù)據(jù)庫虛擬實(shí)驗(yàn)室的研究與實(shí)現(xiàn)[D]. 楊瑛瑛.中南大學(xué) 2013
[8]程序自動(dòng)批改系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 錢海祎.電子科技大學(xué) 2013
[9]基于VMware的多操作系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的構(gòu)建[D]. 李浩.南昌大學(xué) 2012



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