內(nèi)蒙古自治區(qū)作為中國蒙古族主要的居住省份,充滿著濃郁的民族文化,吸引著國內(nèi)外眾多游客。但是目前為止,內(nèi)蒙古自治區(qū)少數(shù)民族尤其是蒙古族已有一大部分同胞放棄了自己的母語,開始學(xué)習(xí)漢語。學(xué)習(xí)蒙古語言文字的人數(shù)比例越來越小,蒙古語言文字經(jīng)歷著前所未有的危機,民族語言文字的傳承已經(jīng)成為內(nèi)蒙古自治區(qū)重要的工作。出版社作為文化的傳承者與記錄者,有責(zé)任將少數(shù)民族文化與少數(shù)民族語言文字發(fā)揚光大,讓更多少數(shù)民族拾起本民族語言文字,使民族文化得以傳承。數(shù)字出版作為良好的傳承方式,可以將少數(shù)民族文化的所有電子形式以數(shù)字化的形式保存下來。雖然內(nèi)蒙古自治區(qū)數(shù)字出版同一些少數(shù)民族地區(qū)相比發(fā)展較快,但是與發(fā)達(dá)地區(qū)相比差距仍然較大,內(nèi)蒙古自治區(qū)數(shù)字出版還有很大的發(fā)展空間。本文根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)數(shù)字出版的排版技術(shù)現(xiàn)狀、語言資源庫現(xiàn)狀、數(shù)字化平臺現(xiàn)狀,以及數(shù)字化成果現(xiàn)狀等,分析內(nèi)蒙古自治區(qū)數(shù)字出版目前存在數(shù)字出版意識不強、復(fù)合人才缺乏、信息技術(shù)水平不足、政府監(jiān)督不夠和版權(quán)保護缺乏等問題。同時,從企業(yè)方面提出增強企業(yè)競爭意識互聯(lián)網(wǎng)思維、增加數(shù)字產(chǎn)品種類、信息技術(shù)投入、版權(quán)保護技術(shù)的使用,以及建議企業(yè)增加跨區(qū)域跨國界合作和行業(yè)間... 

【文章來源】：北京印刷學(xué)院北京市

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

大e洋蒙漢文電子商務(wù)平臺大e洋蒙漢文電子商務(wù)平臺的建立，初步實現(xiàn)了內(nèi)蒙古出版集團由傳統(tǒng)出版

16（2）大e洋蒙漢文教育系列平臺大e洋蒙漢文智慧教育平臺是內(nèi)蒙古出版集團和內(nèi)蒙古教育出版社為了實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提高少數(shù)民族數(shù)字化教育現(xiàn)狀而創(chuàng)建的兼具備課、授課、微課、作業(yè)、考試等集課前、課中、課后全流程教學(xué)服務(wù)功能的平臺。平臺實現(xiàn)蒙漢雙語種教學(xué)服務(wù)，以智能紙筆終端為特色，圍繞課堂教學(xué)主場景，銜接課前備課導(dǎo)學(xué)、課中多樣化教學(xué)、課后鞏固學(xué)習(xí)、提高教研效率，憑借云端一體提供教學(xué)資源服務(wù)與數(shù)據(jù)記錄分析的智慧課堂解決方案[50]。大e洋蒙漢文在線教育平臺。“互聯(lián)網(wǎng)+教育”將徹底改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，解決教育資源不平等，不均衡等現(xiàn)象，推動少數(shù)民族地區(qū)數(shù)字化教育的發(fā)展。大e洋蒙漢文在線教育平臺實現(xiàn)了在線重現(xiàn)課堂，使學(xué)生按需學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。智能作業(yè)批閱系統(tǒng)、蒙漢文試卷自動閱卷，“智能掃描+OCR識別技術(shù)”減輕了教師的壓力與工作。如圖3-3所示。圖3-3線上蒙古文試卷或作業(yè)（3）內(nèi)蒙古安全出版云平臺內(nèi)蒙古出版集團安全出版云平臺由內(nèi)蒙古出版集團組織開發(fā)，是基于“云計算”模式的綜合編務(wù)管理系統(tǒng)。該平臺直接面向出版工作管理，實現(xiàn)了對出版資源全流程統(tǒng)一、及時、有效的實時監(jiān)控，對于規(guī)范工作程序、提高工作效率、保證出版安全具有重要作用。內(nèi)蒙古出版集團通過該平臺加強與各所屬出版社的聯(lián)系，實現(xiàn)對選題的整體策劃、集中管理管控，進行細(xì)致化管理；所屬出版社通過該平臺獨立管理本單位業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)流程和出版資源，優(yōu)化業(yè)務(wù)管理[51]。（4）內(nèi)大云書院平臺

17內(nèi)大云書院是內(nèi)蒙古大學(xué)出版社與北大方正公司進行技術(shù)合作而創(chuàng)建的電子書銷售平臺，如圖3-4所示。圖3-4內(nèi)大云書院平臺該平臺集合了全國八個省的蒙文高校教材資源，制作成為電子書，實現(xiàn)教材教輔的數(shù)字化，提高了全國八省區(qū)蒙文教學(xué)的數(shù)字化，當(dāng)前的電子書僅僅停留在傳統(tǒng)圖書向數(shù)字化的轉(zhuǎn)變[52]。內(nèi)大云書院的建設(shè)使用了從編輯，到內(nèi)容，再到傳播的數(shù)字化體系，對原本的書籍進行加工制作，實現(xiàn)了內(nèi)蒙古自治區(qū)電子書制作與發(fā)布平臺。（5）蒙古文動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)平臺在信息化的大環(huán)境中，蒙古族用戶也對蒙古文網(wǎng)頁的需求大大提高，急切地希望能夠利用蒙古文從網(wǎng)上得到生產(chǎn)生活所需的知識和信息。目前在互聯(lián)網(wǎng)上公開的蒙古文網(wǎng)站雖然已經(jīng)有幾十種，但是有一個根本性的問題是多數(shù)網(wǎng)站上的信息內(nèi)容采用的是非標(biāo)準(zhǔn)編碼的蒙古文字符集。非標(biāo)準(zhǔn)編碼蒙古文網(wǎng)站網(wǎng)頁的內(nèi)容存在不能被廣泛準(zhǔn)確地搜索利用、網(wǎng)監(jiān)網(wǎng)控困難、不能共享交換等多種弊玻內(nèi)蒙古德力海信息技術(shù)有限公司研發(fā)了符合國際/國家標(biāo)準(zhǔn)編碼的蒙古文動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)平臺，該平臺采用全世界首創(chuàng)的技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)H標(biāo)準(zhǔn)編碼編輯的蒙古文和其他語種文字內(nèi)容發(fā)布到各種計算機、手機、平板電腦、電子書閱讀器和智能電視等全媒體終端，而且具備數(shù)字出版能力。該平臺的特點如圖3-5所示。


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