隨著高校大學(xué)生學(xué)習(xí)獨(dú)立自主性越來(lái)越強(qiáng),圖書(shū)館作為學(xué)習(xí)資源來(lái)源的必不可少的一環(huán),在其中扮演著越來(lái)越重要的角色。目前我國(guó)對(duì)圖書(shū)館資源利用還處于初級(jí)階段,包含:圖書(shū)查詢(xún)、圖書(shū)借閱、圖書(shū)歸還等行為。而在數(shù)據(jù)爆炸、信息更新?lián)Q代迅速的今天,處于初級(jí)階段圖書(shū)館的各種功能,已經(jīng)不能滿(mǎn)足讀者對(duì)于個(gè)性化推薦服務(wù)的追求。因此,為圖書(shū)館提供一種具有深度和廣度的推薦算法具有很高的研究?jī)r(jià)值。目前,主要可以從以下幾個(gè)方面來(lái)對(duì)圖書(shū)館資源利用效率進(jìn)行改進(jìn):一是提高圖書(shū)或論文的檢索精度,使讀者能夠快速且精確的找到所需資源;二是根據(jù)讀者的借閱記錄,為其提供更為個(gè)性化的推薦結(jié)果。本文將從加強(qiáng)個(gè)性化服務(wù)方面對(duì)智能數(shù)字圖書(shū)館系統(tǒng)進(jìn)行挖掘與研究,包含如下研究?jī)?nèi)容:首先,針對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)數(shù)字圖書(shū)館圖書(shū)推薦功能的研究進(jìn)行闡述總結(jié)。運(yùn)用Citespace軟件對(duì)2013年—2019年間關(guān)于圖書(shū)推薦領(lǐng)域的期刊論文進(jìn)行可視化分析,著重探索中心度、突變?cè)~,且根據(jù)關(guān)鍵詞、發(fā)文作者、發(fā)文機(jī)構(gòu)繪制科學(xué)知識(shí)圖譜,并對(duì)該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)及研究前沿進(jìn)行分析闡述,為后文的研究提供理論基礎(chǔ)。其次,針對(duì)在數(shù)字圖書(shū)館中刻畫(huà)教育者和學(xué)習(xí)者圖書(shū)偏好的文本和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)不精確、... 

【文章來(lái)源】：中北大學(xué)山西省

【文章頁(yè)數(shù)】：61 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖書(shū)與讀者關(guān)系圖

發(fā)文作者合作圖譜

主要側(cè)重于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的推薦系統(tǒng)上，而不是圖書(shū)推薦上。其次，是由 3 人組成的合作團(tuán)隊(duì)，分別為廣西民族師范學(xué)院圖書(shū)館的藍(lán)冬梅、李克潮、凌霄娥。他們都在廣西民族師范學(xué)院圖書(shū)館工作，可以表明，廣西民族師范學(xué)院圖書(shū)館對(duì)圖書(shū)推薦領(lǐng)域的研究更加深入，且能夠更好的將圖書(shū)推薦應(yīng)用到圖書(shū)館個(gè)性化服務(wù)建設(shè)上。除此之外，萬(wàn)眾是圖書(shū)推薦領(lǐng)域的一個(gè)佼佼者，科研文章產(chǎn)量高居榜首，證明該作者在該領(lǐng)域具有較強(qiáng)的科研能力。3.3.3 基于知識(shí)圖譜的機(jī)構(gòu)分析機(jī)構(gòu)分析，選取機(jī)構(gòu)作為節(jié)點(diǎn)類(lèi)型，閾值設(shè)置為每切片前 30 名，可以得到機(jī)構(gòu)合作知識(shí)圖譜，如圖 3.2 所示。機(jī)構(gòu)合作圖譜中，節(jié)點(diǎn)代表機(jī)構(gòu)，節(jié)點(diǎn)的大小和顏色分別代表機(jī)構(gòu)發(fā)文數(shù)量和發(fā)文時(shí)間（按時(shí)間先后順序由黃色變?yōu)樽仙�，�?jié)點(diǎn)之間的連線代表機(jī)構(gòu)之間存在合作關(guān)系。


本文編號(hào)：3073661