基于水文化傳承的水利風(fēng)景區(qū)規(guī)劃探討
發(fā)布時(shí)間:2020-12-14 08:28
截至2018年底,我國(guó)已有878個(gè)國(guó)家級(jí)水利風(fēng)景區(qū),2000多個(gè)省級(jí)水利風(fēng)景區(qū),這些風(fēng)景區(qū)遍布七大流域,分布在全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū),不僅為基層群眾提供了休閑娛樂(lè)、體育健身、觀(guān)光旅游的場(chǎng)所,也在地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中扮演著重要角色。以國(guó)內(nèi)某城市水利風(fēng)景區(qū)為例,圍繞水文化傳承視域下水利風(fēng)景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)予以全面闡述。
【文章來(lái)源】:現(xiàn)代園藝. 2020年20期
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 水利風(fēng)景區(qū)水文化傳承的現(xiàn)實(shí)意義
1.1 水文化內(nèi)涵
1.2 水文化傳承意義
1.2.1 體現(xiàn)地域特有的文化價(jià)值。
1.2.2 與水情教育密切相關(guān)。
1.2.3 滿(mǎn)足人們的文化訴求。
2 水文化傳承視角下水利風(fēng)景區(qū)規(guī)劃實(shí)例
2.1 工程性水文化資源的開(kāi)發(fā)利用
2.2 景觀(guān)化水文化資源的開(kāi)發(fā)利用
2.3 特色文化資源的開(kāi)發(fā)利用
3 水文化傳承的水利風(fēng)景區(qū)規(guī)劃要點(diǎn)
3.1 旅游觀(guān)光型規(guī)劃要點(diǎn)
3.1.1 規(guī)劃原則。
3.1.2 規(guī)劃模式。
3.2 科普知識(shí)型規(guī)劃要點(diǎn)
3.2.1 規(guī)劃原則。
3.2.2 規(guī)劃模式。
3.3 大眾娛樂(lè)型規(guī)劃要點(diǎn)
3.3.1 規(guī)劃原則。
3.3.2 規(guī)劃模式。
4 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于水文化傳承的水利風(fēng)景區(qū)規(guī)劃研究[J]. 馬超. 花卉. 2020(08)
[2]江蘇句容赤山湖水利風(fēng)景區(qū)水文化建設(shè)研究[J]. 王啟明,李俊,曹勇. 水資源開(kāi)發(fā)與管理. 2019(01)
本文編號(hào):2916135
【文章來(lái)源】:現(xiàn)代園藝. 2020年20期
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 水利風(fēng)景區(qū)水文化傳承的現(xiàn)實(shí)意義
1.1 水文化內(nèi)涵
1.2 水文化傳承意義
1.2.1 體現(xiàn)地域特有的文化價(jià)值。
1.2.2 與水情教育密切相關(guān)。
1.2.3 滿(mǎn)足人們的文化訴求。
2 水文化傳承視角下水利風(fēng)景區(qū)規(guī)劃實(shí)例
2.1 工程性水文化資源的開(kāi)發(fā)利用
2.2 景觀(guān)化水文化資源的開(kāi)發(fā)利用
2.3 特色文化資源的開(kāi)發(fā)利用
3 水文化傳承的水利風(fēng)景區(qū)規(guī)劃要點(diǎn)
3.1 旅游觀(guān)光型規(guī)劃要點(diǎn)
3.1.1 規(guī)劃原則。
3.1.2 規(guī)劃模式。
3.2 科普知識(shí)型規(guī)劃要點(diǎn)
3.2.1 規(guī)劃原則。
3.2.2 規(guī)劃模式。
3.3 大眾娛樂(lè)型規(guī)劃要點(diǎn)
3.3.1 規(guī)劃原則。
3.3.2 規(guī)劃模式。
4 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于水文化傳承的水利風(fēng)景區(qū)規(guī)劃研究[J]. 馬超. 花卉. 2020(08)
[2]江蘇句容赤山湖水利風(fēng)景區(qū)水文化建設(shè)研究[J]. 王啟明,李俊,曹勇. 水資源開(kāi)發(fā)與管理. 2019(01)
本文編號(hào):2916135
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