【摘要】：在以培養(yǎng)建筑工程技術(shù)專業(yè)高等應(yīng)用型人才為目的的高職教育實(shí)踐教學(xué)中,"房屋建筑學(xué)"課程設(shè)計(jì)是全面檢驗(yàn)和鞏固學(xué)習(xí)效果的一個(gè)有效方式。文章客觀分析了傳統(tǒng)"房屋建筑學(xué)"課程設(shè)計(jì)存在的缺點(diǎn),提出新的改革方案,旨在從學(xué)生實(shí)際需要的情況出發(fā),按照學(xué)以致用的原則,科學(xué)制定"房屋建筑學(xué)"課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容。
[Abstract]:In the practical teaching of higher vocational education aimed at cultivating higher applied talents of architectural engineering and technology specialty, the course design of "house architecture" is an effective way to test and consolidate the learning effect in an all-round way. This paper objectively analyzes the shortcomings of the traditional course design of "Building Architecture", and puts forward a new reform scheme, which aims at applying the study according to the actual needs of the students. Scientific formulation of the curriculum design of "House Architecture" content.
【作者單位】： 無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2012年度江蘇省社科課題“江蘇國際化高技能人才培養(yǎng)的路徑研究”的階段性成果。(項(xiàng)目編號:12SRB-4)
【分類號】：G712.3;TU-4

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

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3 李f，

本文編號：2288417