本文關鍵詞：技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)理人學分銀行系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

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【摘要】：信息技術(shù)科學的高速發(fā)展和知識經(jīng)濟的興起,從根本上改變了人類社會的生產(chǎn)方式與生活方式,同時也改變了國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的進程。構(gòu)建終身教育體系,慢慢變成了客觀的發(fā)展趨勢和歷史進程中必然的選擇。構(gòu)建、實施和系統(tǒng)評價終身教育體系和學習型社會是一個系統(tǒng)復雜的工程,需要改革、整合和完善現(xiàn)有的教育體系。對“學分銀行”制度的研究、認識和建設是迫切的、也是必須的。同時結(jié)合國情,提出方法和策略來建設符合我國的“學分銀行”制度。學分銀行系統(tǒng)是技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)系統(tǒng)中的重要服務環(huán)節(jié),為保證完整的技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務。本研究旨在建立我國技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)理人培訓服務的學分“銀行”系統(tǒng)。重點研究技術(shù)轉(zhuǎn)移人才學歷學位教育、職業(yè)教育和繼續(xù)教育的學分認證機制,規(guī)則和學分交易服務流程,研究如何通過對學分的存貸,記錄培訓學員的學習檔案和學分情況,提供學分存儲、保管和認證、轉(zhuǎn)化和學分管理,實現(xiàn)一種新型的技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)服務商業(yè)模式。本文研究面向國家培訓基地管理員、技術(shù)轉(zhuǎn)移積聚區(qū)管理員、培訓點管理員、任課教師、班主任和學員等。技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)理人學分銀行系統(tǒng)包括學分認定,學分積累和學分轉(zhuǎn)化這三大核心功能。通過人員信息管理、課程管理、班級管理、學分管理、實時教學服務功能。為培訓學員提各類優(yōu)質(zhì)培訓服務。本文研究的是技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)理人學分銀行系統(tǒng),采用B/S架構(gòu),MVC架構(gòu),應用SSH框架、JSP、Ajax、jQuery、JavaScript和Flex技術(shù)實現(xiàn)系統(tǒng)的技術(shù)方案。
【關鍵詞】：技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)理人 學分銀行 學分互認 學分借貸
【學位授予單位】：北京工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：TP311.52
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第1章 緒論9-13
• 1.1 研究背景9
• 1.2 學分銀行國內(nèi)外發(fā)展的現(xiàn)狀9-11
• 1.2.1 國外的發(fā)展現(xiàn)狀9-11
• 1.2.2 國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀11
• 1.3 論文主要研究內(nèi)容11
• 1.4 論文研究目的11-12
• 1.5 論文主要結(jié)構(gòu)12-13
• 第2章 相關技術(shù)13-21
• 2.1 開發(fā)模式介紹13-14
• 2.1.1 B/S體系結(jié)構(gòu)13
• 2.1.2 MVC設計模式介紹13-14
• 2.2 SSH架構(gòu)14-17
• 2.2.1 Struts介紹14-15
• 2.2.2 Spring框架介紹15-16
• 2.2.3 Hibernate介紹16-17
• 2.3 動態(tài)WEB網(wǎng)頁技術(shù)介紹17-19
• 2.3.1 JSP技術(shù)17
• 2.3.2 JavaScript17-18
• 2.3.3 Ajax技術(shù)18
• 2.3.4 Flex技術(shù)18
• 2.3.5 BlazeDS技術(shù)18-19
• 2.4 本章小結(jié)19-21
• 第3章 系統(tǒng)需求分析21-35
• 3.1 系統(tǒng)背景21
• 3.2 學分銀行系統(tǒng)需求分析21-31
• 3.2.1 技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培訓對象21
• 3.2.2 技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)類型21-22
• 3.2.3 技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)課程22-25
• 3.2.4 技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)模式25
• 3.2.5 技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)學分銀行系統(tǒng)功能分析25-31
• 3.3 角色分析31-32
• 3.3.1 前臺用戶31-32
• 3.3.2 管理員32
• 3.4 學分銀行系統(tǒng)非功能性需求分析32-33
• 3.4.1 系統(tǒng)的可靠性與安全性32-33
• 3.4.2 系統(tǒng)的靈活性與可擴充性33
• 3.5 本章小結(jié)33-35
• 第4章 學分銀行系統(tǒng)設計35-63
• 4.1 技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)基地總體功能結(jié)構(gòu)35
• 4.2 學分銀行系統(tǒng)框架設計35-37
• 4.3 學分銀行系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)設計37
• 4.4 前臺功能模塊設計37-47
• 4.4.1 學分管理模塊設計38-40
• 4.4.2 提交成績模塊設計40-41
• 4.4.3 課程管理模塊設計41-45
• 4.4.4 實時教學模塊設計45-47
• 4.5 后臺功能模塊設計47-54
• 4.5.1 完成課程管理模塊設計47-49
• 4.5.2 學分庫管理模塊設計49-51
• 4.5.3 課程管理模塊設計51-52
• 4.5.4 學分互認規(guī)則模塊設計52-54
• 4.6 數(shù)據(jù)庫設計54-60
• 4.6.1 數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)設計54-60
• 4.6.2 數(shù)據(jù)庫模型設計60
• 4.7 網(wǎng)絡環(huán)境設計60-61
• 4.8 本章小結(jié)61-63
• 第5章 學分銀行系統(tǒng)的實現(xiàn)63-87
• 5.1 前臺功能模塊的實現(xiàn)63-77
• 5.1.1 學分模塊實現(xiàn)63-66
• 5.1.2 課程管理模塊實現(xiàn)66-72
• 5.1.3 實時教學模塊實現(xiàn)72-75
• 5.1.4 提交成績模塊實現(xiàn)75-77
• 5.2 后臺功能模塊的實現(xiàn)77-84
• 5.2.1 完成課程管理模塊實現(xiàn)77-81
• 5.2.2 學分庫管理模塊實現(xiàn)81-82
• 5.2.3 課程管理模塊實現(xiàn)82-84
• 5.2.4 學分互認規(guī)則模塊實現(xiàn)84
• 5.3 本章小結(jié)84-87
• 第6章 系統(tǒng)部署和測試87-91
• 6.1 系統(tǒng)部署和配置87-88
• 6.1.1 系統(tǒng)環(huán)境部署87
• 6.1.2 基于J2EE下的Oracle10g數(shù)據(jù)庫配置87-88
• 6.2 系統(tǒng)測試88-89
• 6.2.1 系統(tǒng)的功能測試88-89
• 6.2.2 系統(tǒng)的性能測試89
• 6.3 本章小結(jié)89-91
• 結(jié)論91-93
• 參考文獻93-95
• 致謝95

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本文編號：970432