本文關(guān)鍵詞：基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)的課程在線實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)

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【摘要】：該文分析了傳統(tǒng)程序設(shè)計(jì)類課程的教學(xué)存在教學(xué)環(huán)節(jié)過于單調(diào)和程序化,缺乏深刻性和直觀性,理論與實(shí)踐教學(xué)配合不佳,忽視學(xué)生的主體性和個(gè)性特征等方面的不足,研究并設(shè)計(jì)了一個(gè)面向課堂輔助教學(xué)和學(xué)生自主個(gè)性化學(xué)習(xí)的項(xiàng)目學(xué)習(xí)式在線教學(xué)平臺(tái),重點(diǎn)討論該平臺(tái)的教學(xué)內(nèi)容和資源的選取與設(shè)計(jì)方案。該平臺(tái)可有效提高程序設(shè)計(jì)類的教學(xué)質(zhì)量,為提升大學(xué)生實(shí)踐能力提供新模式新途徑,也為提升學(xué)生的知識(shí)綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力提供新思路。
【作者單位】： 廣西師范學(xué)院;南寧市第一中學(xué);廣西教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 項(xiàng)目學(xué)習(xí) 個(gè)性化學(xué)習(xí) 程序設(shè)計(jì) 教學(xué) 教學(xué)平臺(tái)
【基金】：廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目“信息技術(shù)類‘產(chǎn)學(xué)研用’一體化應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐”(#2015JGZ141);廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目“后發(fā)展地區(qū)IT類專業(yè)應(yīng)用型拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探究與實(shí)踐”(#2014JGB166)
【分類號(hào)】：TP311.1-4;G642
【正文快照】： 0引言程序設(shè)計(jì)類課程是計(jì)算機(jī)、軟件工程等IT類專業(yè)的核心課程,并對(duì)很多其它專業(yè)課程起著輻射和支撐作用。隨著近年計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,“硬件軟化”技術(shù)在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的成功應(yīng)用,高校計(jì)算機(jī)專業(yè)的程序設(shè)計(jì)類課程的重要性更加突顯,其教學(xué)質(zhì)量的好壞,將嚴(yán)重影響學(xué)生的專業(yè)

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