本文關(guān)鍵詞：軟件工程案例教學(xué)法探討，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

軟件工程案例教學(xué)法探討_教育理論論文 軟件工程案例教學(xué)法探討_教育理論論文 摘 要 本文就案例教學(xué)法在軟件工程中的應(yīng)用作了初步的探討，同時，簡要介紹我們在嘗試軟件工程案例教學(xué)中的一些體會。 關(guān)鍵詞 軟件工程；案例教學(xué)法；分析設(shè)計 1 引言 隨著計算機應(yīng)用日益普及和深化，正在運行使用著的計算機軟件的數(shù)量以驚人的速度急劇膨脹，而且現(xiàn)代軟件的規(guī)模往往十分龐大，所以指導(dǎo)計算機軟件開發(fā)和維護的工程學(xué)科―軟件工程，日益顯示其重要地位。然而學(xué)習(xí)者一般不好理解軟件工程的實踐性，不能將所學(xué)的知識真正應(yīng)用到軟件開發(fā)過程中去。如何將理論與實際聯(lián)系起來呢？我們認為在軟件工程中采用案例教學(xué)發(fā)將會彌補這一缺憾。 案例教學(xué)法以對案例的分析解決為主線，通過對案例中的問題進行分析，激發(fā)學(xué)生的求知欲，調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生自覺主動的學(xué)習(xí)案例，掌握原理和方法，實行科學(xué)的教育思想觀念的一種教學(xué)方式。它是一種互動式的教學(xué)方法，可以實現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)，能夠極大的促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，，實現(xiàn)真正的教學(xué)相長。它更是實現(xiàn)理論聯(lián)系實際的現(xiàn)實可實施的途徑。案例教學(xué)法在軟件工程教學(xué)中的應(yīng)用將在更大程度上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣和參與的積極性。同時，利于學(xué)生掌握理論知識，并運用知識解決軟件開發(fā)中的實際問題，最終提高教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)校教育培養(yǎng)的目標(biāo)。 有鑒于此，本文試對案例教學(xué)法在軟件工程中的應(yīng)用作了初步探討，以期對教育同行和廣大學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)和借鑒。 2 案例教學(xué)法的含義 案例教學(xué)法(case methods of teaching)可簡單地界定為一種運用案例進行教學(xué)的一種方法，它是美國當(dāng)今教育行業(yè)中非常盛行而有效的一種方法，

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