本文關(guān)鍵詞：基于WEB技術(shù)的思想政治教育信息平臺(tái)的開發(fā)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高校普遍開設(shè)了思想政治課,但是一直以來,該門課程給學(xué)生的普遍印象就是枯燥乏味,同時(shí)多數(shù)高校也沒有給予很好的重視�；ヂ�(lián)網(wǎng)深入到社會(huì)生活的各個(gè)角落,也給高校的思想宣傳工作也帶來了很大的挑戰(zhàn)。本文設(shè)計(jì)的思政教育信息平臺(tái)目標(biāo)是利用現(xiàn)代信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),充分利用校園網(wǎng)現(xiàn)有的硬件和軟件環(huán)境,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的便利優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)對(duì)高校學(xué)生思想政治教育的互動(dòng)式教學(xué),師生之間可以通過該信息平臺(tái)實(shí)現(xiàn)思政宣傳,在線咨詢答疑,思想動(dòng)態(tài)監(jiān)控和高校教學(xué)管理�？傮w來說,希望通過該信息平臺(tái)能夠改變過去的思想政治教育的不利情況,以學(xué)生為主,不再以單一的灌輸式教學(xué)為主,進(jìn)而師生之間的良性互動(dòng),把課堂搬到更加廣闊的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境平臺(tái)中,利用互聯(lián)網(wǎng)的靈活性、及時(shí)性等特點(diǎn),加強(qiáng)思政教育工作,真正實(shí)現(xiàn)思政教育對(duì)大學(xué)生思想、政治和道德方面的正確引導(dǎo),同時(shí)實(shí)現(xiàn)人性化教育目標(biāo),能夠探索出一條行之有效的思政教育改革之路。本文思政教育課程平臺(tái)基于WEB技術(shù),按照管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)流程,實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)和系統(tǒng)測(cè)試,詳細(xì)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)。系統(tǒng)采用的開發(fā)工具為Visual Studio 2010下的ASP.NET2.0工具,數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)采用的是關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)SQL Server 2005,系統(tǒng)架構(gòu)為B/S模式,劃分為界面層、服務(wù)層和數(shù)據(jù)層,對(duì)每個(gè)層次詳細(xì)進(jìn)行描述。按照系統(tǒng)的功能需求分析,劃分出四個(gè)主要功能模塊:教學(xué)管理、互動(dòng)管理、宣傳管理和監(jiān)督管理,在此基礎(chǔ)上又繼續(xù)劃分了多個(gè)小的功能模塊。系統(tǒng)用戶分為教師、學(xué)生、輔助人員和系統(tǒng)管理員四類。教學(xué)管理包括五個(gè)主要內(nèi)容:教學(xué)資料、教學(xué)過程控制、提問答疑、在線學(xué)習(xí)、作業(yè)和考試。宣傳管理模塊的主要內(nèi)容有紅色專題欄目、組織活動(dòng)和協(xié)作網(wǎng)站鏈接�；�(dòng)管理包括兩個(gè)部分:在線咨詢和社區(qū)交流。監(jiān)督管理包括內(nèi)容監(jiān)督、日志管理、教學(xué)監(jiān)督、思想動(dòng)態(tài)監(jiān)督等。最后對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行性能測(cè)試,設(shè)定了比較接近于實(shí)際使用環(huán)境,測(cè)試結(jié)果表明系統(tǒng)服務(wù)器運(yùn)行正常,處于穩(wěn)定狀態(tài)。系統(tǒng)具有一定的可靠性、維護(hù)性、可擴(kuò)展性以及良好的適應(yīng)性。
【關(guān)鍵詞】：思想政治教育 互動(dòng)交流 在線咨詢 自主學(xué)習(xí) 宣傳
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：TP311.52
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 第1章 緒論10-16
• 1.1 研究背景與研究意義10-13
• 1.1.1 研究背景10-12
• 1.1.2 建立思政教育信息平臺(tái)的意義12-13
• 1.2 思政教育信息化研究現(xiàn)狀13-14
• 1.3 研究?jī)?nèi)容14-15
• 1.4 論文組織結(jié)構(gòu)15-16
• 第2章 相關(guān)理論與技術(shù)16-24
• 2.1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)16-17
• 2.2 ASP.NET 2.0 開發(fā)系統(tǒng)17-20
• 2.3 SQL Server 200520-21
• 2.4 Microsoft Visual Studio 201021-23
• 2.5 本章小結(jié)23-24
• 第3章 需求分析24-31
• 3.1 系統(tǒng)功能需求24-26
• 3.1.1 信息平臺(tái)功能目標(biāo)分析24-25
• 3.1.2 信息平臺(tái)角色分析25-26
• 3.2 系統(tǒng)功能模塊分析26-29
• 3.2.1 教學(xué)管理功能27
• 3.2.2 宣傳管理功能27-28
• 3.2.3 互動(dòng)管理功能28
• 3.2.4 監(jiān)督管理功能28-29
• 3.3 系統(tǒng)非功能需求29
• 3.4 本章小結(jié)29-31
• 第4章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)31-47
• 4.1 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)31-33
• 4.2 功能模塊設(shè)計(jì)33-37
• 4.2.1 教學(xué)管理模塊33-34
• 4.2.2 宣傳管理模塊34-36
• 4.2.3 互動(dòng)管理模塊36-37
• 4.2.4 監(jiān)督管理模塊37
• 4.3 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)37-44
• 4.3.1 數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典37-38
• 4.3.2 功能模塊E-R圖38-41
• 4.3.3 數(shù)據(jù)表設(shè)計(jì)41-44
• 4.4 系統(tǒng)安全設(shè)計(jì)44-46
• 4.5 本章小結(jié)46-47
• 第5章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)與測(cè)試47-55
• 5.1 系統(tǒng)環(huán)境47
• 5.2 教學(xué)管理實(shí)現(xiàn)47-51
• 5.2.1 資源管理47
• 5.2.2 資源上傳47-49
• 5.2.3 學(xué)習(xí)記錄管理49
• 5.2.4 學(xué)生自主學(xué)習(xí)49-51
• 5.3 宣傳管理實(shí)現(xiàn)51
• 5.4 互動(dòng)管理實(shí)現(xiàn)51-52
• 5.5 監(jiān)督管理實(shí)現(xiàn)52
• 5.6 用戶管理52-53
• 5.7 系統(tǒng)測(cè)試53-54
• 5.8 本章小結(jié)54-55
• 第6章 總結(jié)55-56
• 參考文獻(xiàn)56-58
• 致謝58

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本文編號(hào)：424939