發(fā)布時間：2023-12-09 11:11

　　高等院校是國家發(fā)展建設人才培養(yǎng)基地,高校教師是培養(yǎng)人才的靈魂工程師。隨著我國高等教育的快速發(fā)展和人才培養(yǎng)質量標準的不斷提升,高等院校不僅需要擁有一支德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍,而且更需要有科學高效的管理體系與教學輔助保障。在高校教師隊伍建設和評價體系建立中,職稱競聘測評是重中之重。建設一個科學公正的專業(yè)職稱競聘測評管理系統(tǒng),對學校的長遠發(fā)展,對提高人才培養(yǎng)質量,對穩(wěn)定優(yōu)秀教師隊伍,具有重要的促進意義。學位論文基于高校教師職稱競聘測評工作需求和預期目標,深入調研了職稱競聘各個階段的工作實質和具體工作要求,梳理明確了競聘與測評管理流程。在深入調研信息化管理系統(tǒng)研發(fā)技術基礎上,運用軟件工程與信息化處理技術,給出了高校職稱競聘測評管理系統(tǒng)的體系架構與總體設計方案。系統(tǒng)主要功能包括:用戶登錄(權限控制),評審項目權重設置,測評參數(shù)設置,競聘人自評,學科評審,綜合評審,評審分數(shù)查詢,測評結果發(fā)布等。系統(tǒng)設計中,兼顧了系統(tǒng)安全與保護機制、運行速度、多用戶并發(fā)操作,以及系統(tǒng)界面優(yōu)化設計等,以期實現(xiàn)系統(tǒng)的預期目標。職稱競聘測評系統(tǒng)采用Eclipse為開發(fā)平臺、Java語言進行開發(fā),數(shù)據(jù)存儲選用SQL Serve...

【文章頁數(shù)】：72 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 概述
    1.1 選題研究背景
    1.2 研究意義
    1.3 本文主要工作與組織結構
第二章 系統(tǒng)總體需求與目標
    2.1 需求分析與實現(xiàn)目標
    2.2 系統(tǒng)功能需求
        2.2.1 業(yè)務需求分析
        2.2.2 系統(tǒng)功能結構
        2.2.3 用戶類型分析
        2.2.4 系統(tǒng)用例分析
    2.3 測評指標分析
    2.4 安全性與實時性需求
    章末小結
第三章 方案設計
    3.1 總體方案
        3.1.1 設計思想
        3.1.2 系統(tǒng)總體構成
    3.2 系統(tǒng)體系結構
        3.2.1 B/S模式
        3.2.2 SpringBoot框架
        3.2.3 后臺三層框架
    3.3 網(wǎng)絡結構設計
    3.4 主要功能模塊結構
        3.4.1 個人申報子系統(tǒng)
        3.4.2 評審管理子系統(tǒng)
        3.4.4 測評管理子系統(tǒng)
    3.5 測評指標設計
        3.5.1 指標體系的建立
        3.5.2 測評成績統(tǒng)計
    3.6 用戶權限的分配
    章末小結
第四章 數(shù)據(jù)存儲與數(shù)據(jù)庫設計
    4.1 數(shù)據(jù)存儲
    4.2 數(shù)據(jù)庫設計
    4.3 數(shù)據(jù)庫連接
    4.4 并發(fā)控制
    章末小結
第五章 系統(tǒng)安全與保護機制
    5.1 系統(tǒng)的操作安全性
    5.2 數(shù)據(jù)存儲安全
        5.2.1 數(shù)據(jù)加密
        5.2.2 數(shù)據(jù)備份與恢復
    5.3 網(wǎng)絡安全控制
    5.4 系統(tǒng)安全保護機制
        5.4.1 操作系統(tǒng)安全性
        5.4.2 Web服務器安全性
        5.4.3 數(shù)據(jù)庫安全性
    章末小結
第六章 原型系統(tǒng)實現(xiàn)
    6.1 開發(fā)環(huán)境
    6.2 系統(tǒng)登錄模塊
    6.3 個人申報子系統(tǒng)
    6.4 評審管理子系統(tǒng)
    6.5 測評管理子系統(tǒng)
    章末小結
第七章 總結與展望
    7.1 論文工作總結
    7.2 前景展望
參考文獻
攻讀碩士學位期間發(fā)表的學術論文
致謝



本文編號：3871455