伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展及智慧校園建設(shè)的逐步推廣,高校已經(jīng)邁入信息化、智能化管理時(shí)代,同時(shí)校園內(nèi)弱電系統(tǒng)所承載的應(yīng)用設(shè)備也更加多樣化、復(fù)雜化。弱電系統(tǒng)安全穩(wěn)定的運(yùn)轉(zhuǎn)是校園內(nèi)教學(xué)科研開(kāi)展、后勤管理工作及師生日常生活的基本保障。在當(dāng)下信息化時(shí)代中,弱電系統(tǒng)的管理模式及方法需進(jìn)行全面改進(jìn)。在傳統(tǒng)的弱電系統(tǒng)中,通常將網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)等重要設(shè)備直接接入普通的電源插座中,當(dāng)異常事故發(fā)生時(shí)會(huì)對(duì)弱電系統(tǒng)各種設(shè)備造成不可逆的損傷,同時(shí)在弱電系統(tǒng)的管理方面,僅通過(guò)管理員人工巡查及維護(hù)的方式不能實(shí)現(xiàn)對(duì)弱電系統(tǒng)中的設(shè)備進(jìn)行實(shí)時(shí)管控。本文首先針對(duì)弱電系統(tǒng)中的實(shí)際情況設(shè)計(jì)了合理的設(shè)備布局方案,將設(shè)備整體接入電源分配單元（Power Distribution Unit）進(jìn)行供電管理,電源分配單元能夠?qū)υO(shè)備進(jìn)行實(shí)時(shí)智能化穩(wěn)壓恒流保護(hù),提高了弱電系統(tǒng)整體穩(wěn)定性及安全性。同時(shí)結(jié)合智能設(shè)備、大數(shù)據(jù)、深度學(xué)習(xí)、服務(wù)器端與客戶端開(kāi)發(fā)等技術(shù)實(shí)施建設(shè)一套集實(shí)時(shí)信息展示、電能統(tǒng)計(jì)分析、設(shè)備遠(yuǎn)程管控、設(shè)備異常預(yù)警及設(shè)備電能預(yù)測(cè)等功能為一體的管控平臺(tái),能夠有效的提高弱電系統(tǒng)管理維護(hù)的效率。本文主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究:（1）平臺(tái)需求及架構(gòu)... 

【文章頁(yè)數(shù)】：100 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景與意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究綜述
    1.3 論文研究?jī)?nèi)容
    1.4 論文組織結(jié)構(gòu)
第二章 平臺(tái)關(guān)鍵技術(shù)介紹
    2.1 服務(wù)器端技術(shù)介紹
        2.1.1 Socket
        2.1.2 SpringBoot
        2.1.3 Mysql
    2.2 客戶端技術(shù)介紹
        2.2.1 Vue
        2.2.2 微信小程序
    2.3 大數(shù)據(jù)技術(shù)介紹
        2.3.1 Logstash
        2.3.2 Kafka
        2.3.3 Spark Streaming
        2.3.4 HBase
    2.4 深度學(xué)習(xí)技術(shù)介紹
        2.4.1 RNN神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
        2.4.2 LSTM神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
    2.5 本章小結(jié)
第三章 平臺(tái)需求及架構(gòu)分析
    3.1 平臺(tái)需求分析
        3.1.1 功能性需求分析
        3.1.2 非功能性需求分析
    3.2 平臺(tái)架構(gòu)分析
        3.2.1 平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)分析
        3.2.2 平臺(tái)軟件架構(gòu)分析
        3.2.3 平臺(tái)功能架構(gòu)分析
    3.3 本章小結(jié)
第四章 平臺(tái)的詳細(xì)設(shè)計(jì)
    4.1 設(shè)備通信模塊設(shè)計(jì)
        4.1.1 網(wǎng)絡(luò)布局設(shè)計(jì)
        4.1.2 I/O模型設(shè)計(jì)
        4.1.3 通信接口設(shè)計(jì)
    4.2 電能大數(shù)據(jù)模塊設(shè)計(jì)
        4.2.1 數(shù)據(jù)采集層的設(shè)計(jì)
        4.2.2 數(shù)據(jù)傳輸層的設(shè)計(jì)
        4.2.3 數(shù)據(jù)處理層的設(shè)計(jì)
        4.2.4 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)層的設(shè)計(jì)
    4.3 LSTM電能預(yù)測(cè)模型設(shè)計(jì)
        4.3.1 電能數(shù)據(jù)集設(shè)計(jì)
        4.3.2 預(yù)測(cè)模型搭建設(shè)計(jì)
        4.3.3 預(yù)測(cè)模型訓(xùn)練設(shè)計(jì)
    4.4 應(yīng)用平臺(tái)詳細(xì)設(shè)計(jì)
        4.4.1 賬戶管理模塊設(shè)計(jì)
        4.4.2 電能展示模塊設(shè)計(jì)
        4.4.3 電能預(yù)警模塊設(shè)計(jì)
        4.4.4 設(shè)備管控模塊設(shè)計(jì)
        4.4.5 日志查詢模塊設(shè)計(jì)
    4.5 本章小結(jié)
第五章 平臺(tái)的實(shí)現(xiàn)及測(cè)試
    5.1 LSTM電能預(yù)測(cè)模型實(shí)現(xiàn)
        5.1.1 實(shí)驗(yàn)環(huán)境搭建
        5.1.2 實(shí)驗(yàn)度量指標(biāo)
        5.1.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析
        5.1.4 對(duì)比實(shí)驗(yàn)分析
        5.1.5 預(yù)測(cè)模型部署
    5.2 應(yīng)用平臺(tái)實(shí)現(xiàn)
        5.2.1 賬戶管理模塊實(shí)現(xiàn)
        5.2.2 電能展示模塊實(shí)現(xiàn)
        5.2.3 電能預(yù)警模塊實(shí)現(xiàn)
        5.2.4 設(shè)備管控模塊實(shí)現(xiàn)
        5.2.5 日志查詢模塊實(shí)現(xiàn)
    5.3 應(yīng)用平臺(tái)測(cè)試
        5.3.1 平臺(tái)功能測(cè)試
        5.3.2 平臺(tái)性能測(cè)試
        5.3.3 平臺(tái)兼容性測(cè)試
        5.3.4 平臺(tái)安全性測(cè)試
    5.4 本章小結(jié)
總結(jié)與展望
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間取得的研究成果
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[10]基于教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃,科學(xué)教育與信息技術(shù)融合要點(diǎn)分析[J]. 胡慧睿.  現(xiàn)代職業(yè)教育. 2018(24)

碩士論文
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[3]基于工業(yè)大數(shù)據(jù)的設(shè)備健康與故障分析方法研究與應(yīng)用[D]. 余騁遠(yuǎn).中國(guó)科學(xué)院大學(xué)(中國(guó)科學(xué)院沈陽(yáng)計(jì)算技術(shù)研究所) 2017
[4]分布式電源并網(wǎng)對(duì)電能質(zhì)量的影響分析與評(píng)估[D]. 徐群.華北電力大學(xué) 2012



本文編號(hào)：3647449