基于C/C架構(gòu)的移動學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計
發(fā)布時間:2022-01-23 17:15
針對移動學(xué)習(xí)模式,基于Android智能終端和云計算技術(shù),提出移動學(xué)習(xí)系統(tǒng)的總體架構(gòu),分析設(shè)計服務(wù)器和客戶端的主要功能,采用Android API技術(shù)開發(fā)移動學(xué)習(xí)客戶端。
【文章來源】:電腦知識與技術(shù). 2016,12(28)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 移動學(xué)習(xí)系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計
2 移動學(xué)習(xí)服務(wù)器功能模塊設(shè)計
3 移動學(xué)習(xí)客戶端功能模塊設(shè)計
4 Android移動學(xué)習(xí)客戶端詳細設(shè)計
5 結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高職院校移動學(xué)習(xí)考試平臺建設(shè)中的問題與對策[J]. 胡世港,田櫻,王亮. 電腦知識與技術(shù). 2016(23)
[2]基于云計算的移動學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計[J]. 武玉坤. 電腦知識與技術(shù). 2016(21)
[3]基于移動學(xué)習(xí)的微課程資源建設(shè)研究[J]. 宮展鵬. 電子測試. 2016(12)
[4]一種基于云計算的動態(tài)可擴展應(yīng)用模型[J]. 王偉兵. 計算機工程與應(yīng)用. 2011(15)
[5]云計算在移動學(xué)習(xí)中的應(yīng)用探究[J]. 廉琪. 中國信息技術(shù)教育. 2010(20)
[6]移動學(xué)習(xí)系統(tǒng)應(yīng)用現(xiàn)狀及建議[J]. 劉富逵,楊改學(xué). 中國信息技術(shù)教育. 2009(08)
本文編號:3604811
【文章來源】:電腦知識與技術(shù). 2016,12(28)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 移動學(xué)習(xí)系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計
2 移動學(xué)習(xí)服務(wù)器功能模塊設(shè)計
3 移動學(xué)習(xí)客戶端功能模塊設(shè)計
4 Android移動學(xué)習(xí)客戶端詳細設(shè)計
5 結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高職院校移動學(xué)習(xí)考試平臺建設(shè)中的問題與對策[J]. 胡世港,田櫻,王亮. 電腦知識與技術(shù). 2016(23)
[2]基于云計算的移動學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計[J]. 武玉坤. 電腦知識與技術(shù). 2016(21)
[3]基于移動學(xué)習(xí)的微課程資源建設(shè)研究[J]. 宮展鵬. 電子測試. 2016(12)
[4]一種基于云計算的動態(tài)可擴展應(yīng)用模型[J]. 王偉兵. 計算機工程與應(yīng)用. 2011(15)
[5]云計算在移動學(xué)習(xí)中的應(yīng)用探究[J]. 廉琪. 中國信息技術(shù)教育. 2010(20)
[6]移動學(xué)習(xí)系統(tǒng)應(yīng)用現(xiàn)狀及建議[J]. 劉富逵,楊改學(xué). 中國信息技術(shù)教育. 2009(08)
本文編號:3604811
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