隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的深入發(fā)展,數(shù)字化校園的概念逐漸深入各大高校,而網(wǎng)上選課系統(tǒng)作為數(shù)字化校園的推進(jìn)工具之一,不僅為學(xué)生選課提供便利,也使得學(xué)校的教學(xué)資源得到更加合理利用。目前網(wǎng)上選課系統(tǒng)已經(jīng)成為高校教學(xué)中不可或缺的一環(huán)。經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn),重慶大學(xué)現(xiàn)有的選課系統(tǒng)在實(shí)際的使用過程中并不理想,常常遇到各種問題,例如選課時(shí)段選課服務(wù)不可用、學(xué)生選課等待時(shí)間長(zhǎng)、選課成功人數(shù)超出課程容量、用戶體驗(yàn)差以及學(xué)校個(gè)性化需求無(wú)法得到滿足等。為了解決這些問題,在進(jìn)行相關(guān)研究后,本文提出一種基于分布式緩存和分布式消息中間件的技術(shù)架構(gòu)�；谠摷軜�(gòu)和重慶大學(xué)的選課業(yè)務(wù),研發(fā)出一種高性能的選課系統(tǒng),解決了現(xiàn)有選課系統(tǒng)服務(wù)穩(wěn)定性差、選課等待時(shí)間長(zhǎng)等相關(guān)問題,為學(xué)生和老師提供更好的選課服務(wù)。本論文主要做了以下工作:（1）明確項(xiàng)目需求以及技術(shù)難點(diǎn)。通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)調(diào)研了國(guó)內(nèi)外選課系統(tǒng)的現(xiàn)狀,重點(diǎn)分析了重慶大學(xué)現(xiàn)有選課系統(tǒng)的使用情況,確定了選課系統(tǒng)中的核心需求,明確了選課系統(tǒng)的技術(shù)難點(diǎn),并對(duì)涉及到的核心技術(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。（2）針對(duì)確定的三個(gè)業(yè)務(wù)難點(diǎn)提出了多種解決方案并逐一分析對(duì)比。應(yīng)用層采用服務(wù)器集群、緩存層采用Redis-Sen... 

【文章來(lái)源】：重慶大學(xué)重慶市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：97 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

教師用例

重慶大學(xué)大碩士學(xué)位論文28學(xué)校管理員增加權(quán)限刪減權(quán)限權(quán)限管理<<包含>><<包含>>角色管理添加角色刪除角色用戶管理添加用戶刪除用戶修改用戶權(quán)限<<包含>><<包含>><<包含>><<包含>><<包含>>工作流管理增加工作流更改工作流刪除工作流包含>><<包含>><<<<包含>>選課批次管理設(shè)置選課時(shí)間設(shè)置選課對(duì)象設(shè)置選課范圍<<包含>><<包含>><<包含>>其他選課數(shù)據(jù)導(dǎo)入跨校區(qū)設(shè)置<<包含>><<包含>>學(xué)分/課程上限<<包含>>日志管理<<包含>>圖3.5學(xué)校管理員用例圖Fig3.5Thediagramofschoolmanagerusercase表3.17學(xué)校管理員角色用例SA1——選課時(shí)間設(shè)置Table3.17TheschoolmanagerusercaseSA1——Courseselectiontimesetting內(nèi)容用例ID用例名稱描述參與者前置條件后置條件主要流程SA1選課時(shí)間設(shè)置學(xué)校管理員可以通過該功能來(lái)控制選課的起止時(shí)間。學(xué)校管理員學(xué)校管理員登錄系統(tǒng)設(shè)置成功（1）進(jìn)入到課程設(shè)置模塊（2）點(diǎn)擊選課批次管理（3）進(jìn)入時(shí)間管理設(shè)置選課起止時(shí)間（4）完成設(shè)置，重新啟動(dòng)本次選課

4在線搶選模塊的設(shè)計(jì)314選課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)上一章主要對(duì)選課系統(tǒng)的功能性需求以及非功能性需求進(jìn)行了全面分析，同時(shí)說(shuō)明在線搶選模塊的業(yè)務(wù)難點(diǎn)。本章將根據(jù)需求對(duì)選課系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，包括系統(tǒng)總架構(gòu)設(shè)計(jì)、各模塊功能設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。對(duì)選課系統(tǒng)的業(yè)務(wù)難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)分析，并給出對(duì)應(yīng)的解決方案以及詳細(xì)的設(shè)計(jì)說(shuō)明。4.1概要設(shè)計(jì)技術(shù)層面，選課系統(tǒng)采用Web系統(tǒng)常用的MVC的模式開發(fā)，根據(jù)MVC模式特點(diǎn)并結(jié)合選課業(yè)務(wù)場(chǎng)景將系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流通過程分為四層接入層、應(yīng)用層、數(shù)據(jù)緩存層、數(shù)據(jù)持久層[22]。視圖層主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的展現(xiàn)；應(yīng)用層主要負(fù)責(zé)邏輯處理；數(shù)據(jù)緩存層主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)讀寫；數(shù)據(jù)持久層主要用來(lái)做數(shù)據(jù)的持久化（將數(shù)據(jù)寫入到數(shù)據(jù)庫(kù)中）。系統(tǒng)的大體架構(gòu)設(shè)計(jì)如圖4.1所示。圖4.1系統(tǒng)體系架構(gòu)圖Fig4.1Thediagramofsystemarchitecture用戶登錄系統(tǒng)發(fā)起選課請(qǐng)求后，請(qǐng)求首先進(jìn)入系統(tǒng)的負(fù)載均衡軟件所在服務(wù)器，由負(fù)載均衡服務(wù)器根據(jù)應(yīng)用服務(wù)器的具體情況將請(qǐng)求轉(zhuǎn)移到對(duì)應(yīng)的應(yīng)用服務(wù)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[4]基于Redis的高并發(fā)搶紅包應(yīng)用的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 徐竟州.湖南大學(xué) 2016
[5]基于被動(dòng)測(cè)試的web性能與故障檢測(cè)系統(tǒng)研究與實(shí)現(xiàn)[D]. 曲金東.華南理工大學(xué) 2012



本文編號(hào)：3263849