隨著數(shù)字化校園建設(shè)的不斷推進(jìn),傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式正在逐漸與先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相融合,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的信息化、數(shù)字化。例如:教務(wù)信息管理系統(tǒng)、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)、學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)等,如今都已經(jīng)被大多數(shù)學(xué)校應(yīng)用到實(shí)際的教育教學(xué)管理工作中了。高職院校本是以培養(yǎng)動(dòng)手能力為主的,實(shí)驗(yàn)課程在其教學(xué)中占有著重要地位,因此實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理就顯得尤為重要。但目前大多數(shù)高等職業(yè)院校的實(shí)驗(yàn)室管理仍在沿用傳統(tǒng)的手工管理方法,步驟繁瑣,效率很低。隨著招生人數(shù)的不斷增長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程的不斷增多、實(shí)驗(yàn)室的使用愈加頻繁,以往傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室管理模式已經(jīng)無(wú)法滿足當(dāng)下高等職業(yè)院校的實(shí)驗(yàn)室管理需求。通過(guò)對(duì)高等職業(yè)院校實(shí)驗(yàn)室管理辦法的調(diào)查研究,設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了“基于Spring Boot的高職院校實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)”,運(yùn)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)將傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室管理方法轉(zhuǎn)換成現(xiàn)代化、信息化的管理模式,告別人工、紙質(zhì)記錄的低效實(shí)驗(yàn)室管理模式。本系統(tǒng)采用Java面向?qū)ο蟮母呒?jí)語(yǔ)言,基于目前較新的Spring Boot+BeetlSql+Beetl架構(gòu),應(yīng)用Mysql數(shù)據(jù)庫(kù),Spring Boot技術(shù)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)業(yè)務(wù)層框架,Beetlsql用作數(shù)據(jù)持久層... 

【文章來(lái)源】：蘭州大學(xué)甘肅省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：66 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)背景及意義
    1.2 管理系統(tǒng)的研究現(xiàn)況
        1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)況
        1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)況
    1.3 論文研究的主要內(nèi)容
第二章 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)概述
    2.1 B/S三層體系結(jié)構(gòu)
    2.2 Sprint Boot介紹
        2.2.1 Spring Boot主要特性
        2.2.2 Spring Boot的核心功能
        2.2.3 Spring Boot技術(shù)原理
    2.3 持久層框架Beetl Sql
    2.4 Beetl模板調(diào)用
    2.5 My SQL數(shù)據(jù)庫(kù)
    2.6 本章小結(jié)
第三章 系統(tǒng)的需求分析
    3.1 系統(tǒng)目標(biāo)及可行性分析
        3.1.1 系統(tǒng)技術(shù)可行性
        3.1.2 系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)可行性
    3.2 系統(tǒng)需求收集
    3.3 需求分析
    3.4 本章總結(jié)
第四章 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)
    4.1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則
    4.2 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)
        4.2.1 系統(tǒng)總體框架流程設(shè)計(jì)
        4.2.2 系統(tǒng)總體功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
    4.3 超級(jí)管理員子系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)
    4.4 實(shí)驗(yàn)管理員子系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)
    4.5 教師子系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)
    4.6 學(xué)生子系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)
第五章 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
    5.1 概念設(shè)計(jì)
    5.2 物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
    5.3 本章小結(jié)
第六章 系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)
    6.1 MVC模式簡(jiǎn)介
    6.2 三層架構(gòu)設(shè)計(jì)
    6.3 業(yè)務(wù)流程
    6.4 系統(tǒng)程序結(jié)構(gòu)
    6.5 類的實(shí)現(xiàn)
        6.5.1 核心類及類調(diào)用過(guò)程
        6.5.2 關(guān)鍵算法活動(dòng)圖
        6.5.3 數(shù)據(jù)庫(kù)連接
    6.6 詳細(xì)設(shè)計(jì)
        6.6.1 系統(tǒng)登錄頁(yè)面的實(shí)現(xiàn)
        6.6.2 系統(tǒng)后臺(tái)管理模塊實(shí)現(xiàn)
        6.6.3 設(shè)備管理模塊實(shí)現(xiàn)
        6.6.4 實(shí)驗(yàn)室管理模塊實(shí)現(xiàn)
        6.6.5 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理模塊
        6.6.6 實(shí)驗(yàn)報(bào)告管理模塊實(shí)現(xiàn)
        6.6.7 耗材信息模塊實(shí)現(xiàn)
        6.6.8 設(shè)備維修（檢查）模塊的實(shí)現(xiàn)
        6.6.9 入庫(kù)\出庫(kù)記錄模塊的實(shí)現(xiàn)
    6.7 本章小結(jié)
第七章 系統(tǒng)測(cè)試
    7.1 軟件測(cè)試方法
    7.2 測(cè)試條件
    7.3 利用JMeter具體測(cè)試
    7.4 測(cè)試結(jié)果分析
第八章 總結(jié)與展望
    8.1 主要結(jié)論
    8.2 研究展望
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于Spring boot的高職院校實(shí)踐教學(xué)管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)[J]. 李華.  綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(11)
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碩士論文
[1]研發(fā)類實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 鄧雪琳.山東大學(xué) 2017
[2]基于Spring Boot的科技成果轉(zhuǎn)化信息服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 高慶洋.吉林大學(xué) 2017
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[4]基于Java的包場(chǎng)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室器材管理系統(tǒng)研究[D]. 陸妙.蘇州大學(xué) 2016
[5]基于J2EE技術(shù)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 顧雯雯.北京郵電大學(xué) 2016
[6]實(shí)訓(xùn)教學(xué)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 常映紅.電子科技大學(xué) 2015
[7]基于WEB的黨校人力資源管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 柳永剛.電子科技大學(xué) 2014
[8]高校實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 盤茂杰.華南理工大學(xué) 2013
[9]基于WEB的新型農(nóng)村合作醫(yī)療信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 史舵.電子科技大學(xué) 2013
[10]基于Web的實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)[D]. 葉建元.電子科技大學(xué) 2012



本文編號(hào)：3172662