隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,人們對(duì)于物質(zhì)與精神生活的追求不斷得到滿足,但與此同時(shí),快節(jié)奏工作和生活的不管從生理或是精神上都給我們帶來(lái)了無(wú)形的壓力,促使人們渴望通過(guò)娛樂來(lái)釋放壓力,減輕負(fù)擔(dān)。有部分人會(huì)選擇唱歌娛樂去釋放壓力,那么就會(huì)面臨需要去學(xué)歌的問題,當(dāng)下流行的是通過(guò)音樂軟件來(lái)完成學(xué)歌。而現(xiàn)有的音樂軟件形形色色,沒有一款軟件完全針對(duì)學(xué)歌行為而做有效的功能設(shè)計(jì),導(dǎo)致人們?cè)趯W(xué)歌過(guò)程中遇到各種麻煩,比如在實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的功能任務(wù)上,用戶要通過(guò)一系列不友好的交互操作來(lái)完成,沒有切實(shí)的考慮到用戶不同的使用場(chǎng)景。所以,當(dāng)前面臨的一個(gè)直接問題是沒有一款針對(duì)學(xué)歌行為而做功能設(shè)計(jì)的音樂軟件,而對(duì)于渴望學(xué)歌需求的用戶量卻很龐大,特別是大學(xué)生群體。本文致力于通過(guò)便捷的交互操作來(lái)解決用戶學(xué)歌行為所面臨的各種問題,主要落實(shí)在軟件界面的交互設(shè)計(jì),并考慮學(xué)歌行為的主要場(chǎng)景進(jìn)行有效設(shè)計(jì),從而全方位的對(duì)學(xué)歌行為進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì)。本課題首先對(duì)現(xiàn)有音樂軟件分類以及在功能層面上的分析,探索現(xiàn)有音樂軟件在完成學(xué)歌行為操作過(guò)程中所存在的問題,為系統(tǒng)構(gòu)建提供研究方向。然后圍繞用戶通過(guò)音樂軟件完成學(xué)歌過(guò)程進(jìn)行用戶行為記錄、操作方式及... 

【文章來(lái)源】：廣東工業(yè)大學(xué)廣東省

【文章頁(yè)數(shù)】：92 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 歌曲學(xué)習(xí)形式的演變
    1.2 基于移動(dòng)平臺(tái)的音樂應(yīng)用產(chǎn)品分析
        1.2.1 音樂軟件市場(chǎng)調(diào)研
        1.2.2 學(xué)歌行為輔助性硬件分析
        1.2.3 總結(jié)
    1.3 研究?jī)?nèi)容
    1.4 論文研究框架
第2章 基于移動(dòng)平臺(tái)的歌曲學(xué)習(xí)行為研究
    2.1 動(dòng)機(jī)研究
    2.2 歌曲學(xué)習(xí)典型場(chǎng)景研究
        2.2.1 問卷調(diào)查
        2.2.2 用戶行為觀察
    2.3 歌曲學(xué)習(xí)需求研究
        2.3.1 研究結(jié)果整理與分析
    2.4 構(gòu)建用戶模型
    2.5 歌曲學(xué)習(xí)需求分析
第3章 歌曲學(xué)習(xí)系統(tǒng)的交互設(shè)計(jì)
    3.1 歌曲學(xué)習(xí)行為構(gòu)成
    3.2 學(xué)歌音樂APP信息架構(gòu)
    3.3 歌曲選擇行為設(shè)計(jì)
    3.4 歌曲學(xué)習(xí)行為設(shè)計(jì)
        3.4.1 歌曲學(xué)習(xí)行為軟件設(shè)計(jì)
        3.4.2 歌曲學(xué)習(xí)行為硬件設(shè)計(jì)
    3.5 歌唱表現(xiàn)行為設(shè)計(jì)
    3.6 可用性測(cè)試
    3.7 軟件界面視覺設(shè)計(jì)
    3.8 系統(tǒng)技術(shù)支持
第4章 總結(jié)與展望
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文
致謝
附錄 學(xué)歌行為的調(diào)研


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]游戲型兒童學(xué)習(xí)軟件的交互設(shè)計(jì)[J]. 張岸,胡衛(wèi)星.  電腦知識(shí)與技術(shù). 2014(13)
[2]國(guó)外移動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用發(fā)展綜述[J]. 郭紹青,黃建軍,袁慶飛.  電化教育研究. 2011(05)

博士論文
[1]信息交互設(shè)計(jì)方式的歷史演進(jìn)研究[D]. 鄭楊碩.武漢理工大學(xué) 2013

碩士論文
[1]UGC模式下旅游APP界面交互設(shè)計(jì)研究[D]. 葉倩.北方工業(yè)大學(xué) 2016
[2]交互設(shè)計(jì)在兒童玩具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D]. 劉孟.天津科技大學(xué) 2016
[3]基于心流理論的小學(xué)生學(xué)習(xí)類移動(dòng)應(yīng)用設(shè)計(jì)研究[D]. 張卓苗.江南大學(xué) 2015
[4]基于多平臺(tái)的漢語(yǔ)移動(dòng)學(xué)習(xí)智能手機(jī)軟件的研究與開發(fā)[D]. 王羽瑩.北京郵電大學(xué) 2011
[5]面向兒童的flash游戲化學(xué)習(xí)軟件設(shè)計(jì)研究[D]. 潘正業(yè).曲阜師范大學(xué) 2008



本文編號(hào)：3169007