近幾年,高中音樂教育逐漸受到社會的關(guān)注,整體發(fā)展趨向良好,與此同時微課這一熱門詞匯也受到各界人士的廣泛關(guān)注,社會對微課的定義也是無窮無盡的。微課具有內(nèi)容精簡、主題突出的特點(diǎn),可與傳統(tǒng)音樂課堂相互結(jié)合,提升音樂教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過調(diào)查,自2016年起全國師范類高校每兩年舉辦一次的“全國普通高等學(xué)校音樂教育專業(yè)本科學(xué)生基本功展示”比賽己將微課納入比賽項目,通過這一比賽項目,可以了解全國師范生的教師課堂技能情況,同時也可通過這項比賽進(jìn)行全國中小學(xué)音樂微課的交流學(xué)習(xí),有利于各大高校音樂專業(yè)師范生交流,提高音樂師范生課堂教學(xué)水平,促進(jìn)音樂師范生專業(yè)發(fā)展。由此得知我國的中小學(xué)教育直到高等師范院校,都開始進(jìn)行了微課的初步嘗試。音樂微課最主要的作用是輔助傳統(tǒng)音樂課堂教學(xué),其次有助于提高音樂課堂的教學(xué)效果,促進(jìn)音樂教師相互之間的交流溝通,提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。但微課現(xiàn)階段并沒有全面推廣,由于目前高中階段很多學(xué)校迫于升學(xué)壓力,對藝術(shù)類課程并不重視,音樂課成為了學(xué)生的娛樂課、放松課、自習(xí)課,如此一來學(xué)生得不到藝術(shù)的熏陶、審美的培養(yǎng),再加上很多高中音樂教師對微課這一概念定義模糊,不敢輕易嘗試這種新的教學(xué)模式,這些... 

【文章來源】：海南師范大學(xué)海南省

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖２－２??通過圖２－２數(shù)據(jù)，可看出參與調(diào)查的教師們超過半數(shù)接受微課這種教學(xué)方式

圖２－３可知，參與調(diào)查的教師們更喜歡使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，這種教學(xué)方法有利??于教師通過簡單的操作和精煉的內(nèi)容來呈現(xiàn)課堂教學(xué)信息，通過這種方式更加直觀的吸??

??由圖２－４可知，教師在教學(xué)內(nèi)容的選擇上比較多元化且數(shù)據(jù)較為平均，有利于豐富??微課教學(xué)內(nèi)容，并且也有巨大的教學(xué)拓展空間，給微課教學(xué)和實(shí)施效果都提供了更多的??可能性，使微課滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)，為學(xué)生最大化的提供了教學(xué)信息資源。??微課能否提高課堂效率??１０?８??ｗｇｇｍ?〇?〇??０??能?一般?不能?效果不大??■圖?２－５??由圖２－５可知，參與調(diào)查的教師們認(rèn)為微課能夠提高課堂效率，輔助教學(xué)�？梢�??使學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容有提前認(rèn)知，課后對教學(xué)內(nèi)容的鞏固復(fù)習(xí)，可更深層次的了解和把握??課堂主題和重難點(diǎn)。??微課是否適用于音樂教學(xué)??１０??５?、??０?０?ｗｄｍ??〇??很有必耍?無所謂?沒必要?視情況而定??■圖?２－６??由圖２－６可知，參與調(diào)查的教師們認(rèn)為微課可以在高中音樂教學(xué)中進(jìn)行推廣，微課??有助于改善課堂效果，讓學(xué)生對音樂課更加感興趣，可以更好的達(dá)到每節(jié)課的預(yù)設(shè)教學(xué)??目標(biāo)。??圖２－７微課的作用??■提高教師備課效率?■利于同行相百借鑒交流，促進(jìn)行、丨卩．發(fā)展??■提高區(qū)域教研水

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[4]“微課”在初中音樂教學(xué)中的設(shè)計與應(yīng)用研究[D]. 張思瑤.重慶師范大學(xué) 2017
[5]高師公共教育學(xué)微課程設(shè)計研究[D]. 王雪飛.哈爾濱師范大學(xué) 2015
[6]微課在中學(xué)信息技術(shù)課程分層教學(xué)中的應(yīng)用效果研究[D]. 張亞嬌.陜西師范大學(xué) 2015
[7]微課的應(yīng)用及其開發(fā)研究[D]. 郭琬.陜西師范大學(xué) 2015
[8]基于翻轉(zhuǎn)課堂的中學(xué)化學(xué)微課的教學(xué)設(shè)計研究[D]. 劉春玲.西華師范大學(xué) 2015
[9]基于自主學(xué)習(xí)的中學(xué)化學(xué)微課案例設(shè)計與應(yīng)用[D]. 王佳麗.魯東大學(xué) 2014
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本文編號：3143660