隨著公司的快速發(fā)展,公司不斷的應(yīng)用先進(jìn)的、智能化設(shè)備、工藝和技術(shù)等,這要求員工不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)以提升自己,適應(yīng)新發(fā)展。盡管員工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)方面投入很多,但是在員工學(xué)習(xí)方面,員工無法實(shí)現(xiàn)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),只能工學(xué)兼顧,這樣使得工學(xué)矛盾日益突出。在培訓(xùn)方面,依然使用傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,存在諸多問題,無法滿足公司需求,基于上述原因,大連培訓(xùn)中心提出建立網(wǎng)絡(luò)大學(xué)管理系統(tǒng)來解決這些問題。本文主要分析了公司在員工培訓(xùn)與學(xué)習(xí)方面存在的問題,明確建立網(wǎng)絡(luò)大學(xué)管理系統(tǒng)。通過需求分析,明確系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu),通過UML用例圖完成培訓(xùn)實(shí)施、課程管理、考試管理、人才發(fā)展、學(xué)員檔案、統(tǒng)計(jì)分析、網(wǎng)站管理、系統(tǒng)管理以及學(xué)員端功能的分析工作,并明確系統(tǒng)的非功能需求。在此基礎(chǔ)上,完成系統(tǒng)整體架構(gòu)設(shè)計(jì)、功能詳細(xì)設(shè)計(jì)以及數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)等工作,之后使用Java開發(fā)語言、Oracle數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)大連培訓(xùn)中心網(wǎng)絡(luò)大學(xué)管理系統(tǒng)的開發(fā)。最后,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測試,完成測試工作后,確保測試通過,完成系統(tǒng)的實(shí)施工作。系統(tǒng)的實(shí)施,為公司提供了一個(gè)真正的網(wǎng)絡(luò)大學(xué),給全體員工提供了一個(gè)可以自主學(xué)習(xí)、自由學(xué)習(xí)的平臺(tái)。系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn),可以更好的對(duì)學(xué)習(xí)資源進(jìn)行管理,使得學(xué)習(xí)資源分類更... 

【文章來源】：大連理工大學(xué)遼寧省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：70 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景及意義
    1.2 研究目標(biāo)
    1.3 研究內(nèi)容
    1.4 作者主要完成工作
    1.5 本文組織結(jié)構(gòu)
2 系統(tǒng)需求分析
    2.1 總體需求概述
    2.2 系統(tǒng)角色分析
    2.3 系統(tǒng)功能需求分析
        2.3.1 培訓(xùn)實(shí)施需求分析
        2.3.2 課程管理需求分析
        2.3.3 考試管理需求分析
        2.3.4 人才發(fā)展需求分析
        2.3.5 學(xué)員檔案需求分析
        2.3.6 統(tǒng)計(jì)分析需求分析
        2.3.7 網(wǎng)站管理需求分析
        2.3.8 系統(tǒng)管理需求分析
        2.3.9 學(xué)員端功能需求分析
    2.4 系統(tǒng)非功能性需求分析
    2.5 本章小結(jié)
3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)
    3.1 系統(tǒng)總體架構(gòu)設(shè)計(jì)
    3.2 系統(tǒng)總體功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
    3.3 系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)部署結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
    3.4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
        3.4.1 數(shù)據(jù)庫實(shí)體關(guān)系設(shè)計(jì)
        3.4.2 數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
    3.5 功能詳細(xì)設(shè)計(jì)
        3.5.1 培訓(xùn)實(shí)施功能設(shè)計(jì)
        3.5.2 課程管理功能設(shè)計(jì)
        3.5.3 考試管理功能設(shè)計(jì)
        3.5.4 人才發(fā)展功能設(shè)計(jì)
        3.5.5 學(xué)員檔案功能設(shè)計(jì)
        3.5.6 統(tǒng)計(jì)分析功能設(shè)計(jì)
        3.5.7 網(wǎng)站管理功能設(shè)計(jì)
        3.5.8 系統(tǒng)管理功能設(shè)計(jì)
        3.5.9 學(xué)員端功能設(shè)計(jì)
    3.6 系統(tǒng)安全性設(shè)計(jì)
    3.7 本章小結(jié)
4 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)
    4.1 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境
    4.2 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)
        4.2.1 培訓(xùn)實(shí)施功能實(shí)現(xiàn)
        4.2.2 課程管理功能實(shí)現(xiàn)
        4.2.3 考試管理功能實(shí)現(xiàn)
        4.2.4 人才發(fā)展功能實(shí)現(xiàn)
        4.2.5 學(xué)員檔案功能實(shí)現(xiàn)
        4.2.6 統(tǒng)計(jì)分析功能實(shí)現(xiàn)
        4.2.7 網(wǎng)站管理功能實(shí)現(xiàn)
        4.2.8 系統(tǒng)管理功能實(shí)現(xiàn)
        4.2.9 學(xué)員端功能實(shí)現(xiàn)
    4.3 本章小結(jié)
5 系統(tǒng)測試
    5.1 測試目的和范圍
    5.2 測試環(huán)境及工具介紹
    5.3 測試方法
    5.4 功能測試用例
        5.4.1 功能測試用例
        5.4.2 功能測試結(jié)果分析
    5.5 系統(tǒng)易用性測試結(jié)果分析
    5.6 系統(tǒng)安全性測試結(jié)果分析
    5.7 系統(tǒng)可擴(kuò)展性測試結(jié)果分析
    5.8 性能測試結(jié)果分析
    5.9 測試結(jié)果分析
    5.10 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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