目前,已經(jīng)有越來越多的人使用互聯(lián)網(wǎng)。2016年,中國網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)統(tǒng)計(jì),我國上網(wǎng)用戶已有7.21億人次,是全球范圍內(nèi)上使用Internet人數(shù)最龐大的國家。世界的發(fā)展使得各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,信息交流與分享的方式也在不斷更新與進(jìn)步。結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)與傳播理論,在線交流平臺(tái)已成為更多學(xué)者、科研人員、學(xué)生、老師信息交流的理想場所。在平臺(tái)上,大家可以把自己清楚的知識(shí)傳播給其他人,可以互相交流、探討,從而促進(jìn)各領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的發(fā)展。本文研究設(shè)計(jì)的平臺(tái)系統(tǒng)是關(guān)于計(jì)算機(jī)學(xué)科具體研究方向的信息交流平臺(tái),平臺(tái)的設(shè)計(jì)初衷是為了廣大計(jì)算機(jī)學(xué)科的愛好者有一個(gè)能夠溝通交流的場所。本文從系統(tǒng)描述到具體的需求分析設(shè)計(jì),將基于SSH框架的學(xué)術(shù)在線交流平臺(tái)做了充分的介紹。本平臺(tái)使用的集成開發(fā)工具有Eclipse、JSP、JavaEE、Tomcat、MySQL,是結(jié)合MV C分層設(shè)計(jì)模式、SSH框架實(shí)現(xiàn)的。文中對學(xué)術(shù)在線交流平臺(tái)對需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)與測試等各個(gè)環(huán)節(jié)做出詳細(xì)解釋,實(shí)現(xiàn)了除登錄注冊、版塊展示、權(quán)限管理、個(gè)人空間等基礎(chǔ)的功能以外,還包括積分功能、相關(guān)推送、在線交流、智能搜索、智能推薦等亮點(diǎn)功能;是集... 

【文章來源】：吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：74 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖５．１平臺(tái)主頁??同時(shí)，在主頁面下方可顯示實(shí)時(shí)在線人數(shù)，如圖５．２所示：??

ｒ?＇?ＩＴＴ?ｊ?Ａ＾ｃ?Ｔ??交瑪?２＿?“＇－?‘ｗ’’－?丨：二—應(yīng)??ｒａ＊ｎＴｉｖ＾＾??ｓｅ＾ｘ．?ｒｓ．．．?■ｓ．＊＊＃＊；－?＾ｍ＾－?＂＇：：：＇??ｆｃａ．－?．．．?＊＊??？?健?雜??；ｉ＾ｉ＞Ｖ１；，＊＇：?５ｒ？：＜＂；?＊?＂＇｛＇?：■；？?？？？?ｒｐ＇Ｖ＇：；－?？??＆＞??？ｕ．＾３：，?Ｍ－ｕ??１?１－＊－＊＂￣ｎ；?ｘ＇?￡．?ｒ－？?．Ｈ??圖５．１平臺(tái)主頁??同時(shí)，在主頁面下方可顯示實(shí)時(shí)在線人數(shù)，如圖５．２所示：??

５．１．１登錄注冊模塊的實(shí)現(xiàn)??登錄界面直接在首頁右側(cè)顯示，方便大家執(zhí)行登錄與注冊操作。用戶需要在??下面空白處填寫賬號(hào)和密碼，界面在下圖５．３顯示??ＪＬ＂－??競趙??圖５．３登錄注冊界面??５．１．２權(quán)限管理模塊的實(shí)現(xiàn)??在管理模塊中，以管理員増刪版塊為例，進(jìn)入界面后，顯示所有版塊名稱。??可以查看版塊相關(guān)內(nèi)容以及刪除版塊。同時(shí)，在選擇中還可以對版塊進(jìn)行添加操??作。如下圖５．４所示：??＿歷??：＇?ｍ?ｂｍ?ｒ；??Ｌ?１?ｋｌＭ?達(dá)變??，ｌ?ＳＡｆｅ?ｍ：ｍ??Ｌ?？?＿ｉ?ＭＭ??＝－：？?＝：?－ｓ＿ｒ?—＾?Ｔ＿ｆ??圖５．４管理員管理板塊界面??５．１．３版塊展示模塊的實(shí)現(xiàn)??主頁中模塊的界面循環(huán)顯示Ｄａｔａｂａｓｅ里面存儲(chǔ)的所有模塊的數(shù)據(jù)。其中，??４８??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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