隨著社會的發(fā)展,人們的生活節(jié)奏越來越快,越來越多的人加入到全球化的世界。P2P作為人類不可缺少的一種管理理財?shù)闹薪榻Y(jié)構(gòu)顯得尤為重要,然后P2P的理財管理又是重之重之,因此,理財風險綜合管理系統(tǒng)是每家P2P必不可少的一種防范風險的管理系統(tǒng)�，F(xiàn)代科技社會中,隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展逐漸完善,越來越多的領(lǐng)域需要高效利用資源從而節(jié)省人力物力。21世紀的中國,發(fā)展規(guī)模逐漸變大,大學生P2P的規(guī)范化理財管理成為不容忽視的問題,因此大學生理財管理系統(tǒng)的出現(xiàn)是必要的。如何高效率地開發(fā)出穩(wěn)定高質(zhì)量的大學生理財管理系統(tǒng)是對P2P發(fā)展極其有利的。在如今網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展迅速的背景下,基于Web的應(yīng)用開發(fā)已經(jīng)越來越受歡迎。而為了能更加有效的短時間的開發(fā)出性能穩(wěn)定的系統(tǒng),利用許多現(xiàn)有的開源框架是開發(fā)人員的首選。本文利用了Struts2,Spring,Hibernate框架,其整合開發(fā)方案是非常流行的開發(fā)策略,并以此為基礎(chǔ)開發(fā)大學生理財管理系統(tǒng)。理財是人們生活中不可或缺的事情,隨著智能手機的普及,理財類APP的需求不斷增長,成為大眾智能手機應(yīng)用中一個非常重要的軟件。本文詳細介紹了基于Android平臺的手機理財APP的設(shè)計與開發(fā)過程。本文對該設(shè)計進行了可行性分析與需求分析,重點說明了系統(tǒng)的總體設(shè)計與詳細實現(xiàn)過程,并就系統(tǒng)的安全性方面做了一些研究。本文還對系統(tǒng)進行了測試與評價,并提出了一些改進方案。本文介紹了課題背景及課題相關(guān)技術(shù)。結(jié)合軟件工程的思想,具體闡述了移動大學生理財管理系統(tǒng)的分析及設(shè)計過程,并詳細介紹了系統(tǒng)的實現(xiàn)過程。文章的最后,對本文所做的工作進行總結(jié),并提出了研究的不足之處以及對今后研究的展望。
【學位單位】：天津大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2018
【中圖分類】：TP311.52
【部分圖文】：

第 2 章 課題相關(guān)技術(shù)簡介第 2 章 課題相關(guān)技術(shù)簡介uts2 技術(shù)uts2 利用模塊化程序設(shè)計，在硬件設(shè)備上應(yīng)當保證含有 500M 硬行系統(tǒng)安裝，同時為系統(tǒng)的運行提供足夠的空間。在服務(wù)器的建少有一臺服務(wù)器，用來存儲數(shù)據(jù)庫信息和統(tǒng)計表格等，通過互聯(lián)客戶端的連接。Struts2 架構(gòu)是對 MVC 模式的具體實施。MVC 框框架如圖 2-1 所示。

Struts2 必建立在 Java 運行環(huán)境中，可以采 JDK1.5 以后版本的 Java 運 Spring 技術(shù)Spring 是由 Rod Johnson 創(chuàng)建的開源框架。作為 J2EE 實現(xiàn)的完整應(yīng)用，Spring 為企業(yè)應(yīng)用程序的開發(fā)提供了一個健壯而有效的解決方案。對不考慮重用和移植代碼的程序員來說，它根本就沒有吸引力，所以跳過應(yīng)用程序，所以我們可以從應(yīng)用程序的業(yè)務(wù)邏輯分離，以實現(xiàn)在其他中重用;其次，由于 Spring 框架的不足，在 API 的業(yè)務(wù)邏輯，所以業(yè)務(wù)以從 Spring 框架快速移植到其他架構(gòu)。Spring 定義對象的名稱，不管單例，還是設(shè)置對其他對象的依賴關(guān)系。Spring 框架是一個分層的體系結(jié)構(gòu)，由 7 個定義良好的模塊組成。Sp構(gòu)建在核心容器上，核心容器定義了創(chuàng)建、配置和管理 bean 的方式。圖如圖 2-2 所示。

可在消息通知模塊收發(fā)消息，與大學生溝通互動；功能與系統(tǒng)幫助模塊提供相關(guān)理財計算器和系統(tǒng)使用說明等角色功能模塊權(quán)限說明：根據(jù)以上系統(tǒng)功能模塊劃分，現(xiàn)討論大學生用戶和非大學生用戶，的系統(tǒng)功能項權(quán)限問題。為了入，本系統(tǒng)在注冊時只需輸入用戶名、密碼和驗證密碼三項采集個人信息和大學生信息。，凡是通過快速注冊進入本系統(tǒng)的用戶都是非大學生用戶。不完整，系統(tǒng)無法為其建立大學生關(guān)系，所以他們能使用的兩個：功能和系統(tǒng)幫助。非大學生補全信息后即轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W生用戶用系統(tǒng)全部功能。系統(tǒng)總體架構(gòu)的總體結(jié)構(gòu)如圖 4-1 所示。
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本文編號：2888343