隨著中國實力的強大,文化輸出變得越來越突出,漢語教育也越來越熱門,全球各地不斷建立的孔子學(xué)院和指數(shù)增長的注冊學(xué)員就很好地說明了這點。但是對于很多想要學(xué)習(xí)漢語,但是沒有時間系統(tǒng)接受漢語課程的外國人來說,一款科學(xué)引導(dǎo)漢語入門的移動應(yīng)用無疑是他們所迫切需要的。而在漢語教學(xué)中,寫漢字的學(xué)習(xí)無疑是難中之難。許多外國人能夠基本聽懂,會說漢語,甚至認(rèn)識一些漢字,但是仍然無法自如地寫出漢字。因此,如何教會他們寫漢字也是漢語教學(xué)中一個難點。本課題來源于本人實習(xí)公司的實際項目,本人的工作是負(fù)責(zé)教育app中漢字寫字教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。寫字教學(xué)系統(tǒng)主要是為用戶提供寫字入門的引導(dǎo)和漢字復(fù)習(xí)。該系統(tǒng)的主要功能有提供大量漢字的筆畫演示跟寫,識別用戶手寫漢字和漢字復(fù)習(xí)功能。本人在寫字教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)過程中主要負(fù)責(zé)該系統(tǒng)的需求設(shè)計、概要設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計和最后的編碼開發(fā)工作。本文按照軟件生命周期模型的順序,先對該系統(tǒng)進(jìn)行需求分析,將各個功能的需求細(xì)節(jié)化,詳細(xì)描述了寫字系統(tǒng)的功能性需求、非功能性需求;然后進(jìn)行概要設(shè)計,通過流程分析、功能分析、數(shù)據(jù)存儲結(jié)構(gòu)設(shè)計等等,勾勒出項目的大體框架;接著進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計,通過類的設(shè)計、類關(guān)系的設(shè)計和開發(fā)環(huán)境的具體化,定下項目開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn),使得編碼開發(fā)階段有明確的目的和框架。本文在詳細(xì)設(shè)計中還展示了寫字系統(tǒng)運行效果。本文在結(jié)尾對寫字教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與具體開發(fā)進(jìn)行了總結(jié)。本文闡述的寫字教學(xué)系統(tǒng)基于iOS平臺,主要涉及iOS開發(fā)的基本控件,iOS與JavaScript的交互,Objective-C與C++的交互,數(shù)據(jù)處理和聚類操作。目前,該寫字教學(xué)系統(tǒng)已經(jīng)通過專門測試人員的測試并且成功上線運營,大多用戶反饋表示很實用,同時也提出了一些中肯的意見,這些意見可作為改進(jìn)該系統(tǒng)的參考依據(jù)。
【學(xué)位單位】：北京交通大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：H195;TP311.52
【部分圖文】：

３．１系統(tǒng)整體需求分析??從功能上，我們引導(dǎo)用戶分兩步學(xué)習(xí)一個漢字，第一步是“教”模式，第二步是??“寫”模式，如圖３－１所示。??“教”模式下顯示漢字水印，同時給用戶每一筆漢字的引導(dǎo)動畫，并要求用戶跟??寫。只有當(dāng)用戶正確寫出當(dāng)前筆畫后，才會進(jìn)行下一筆的引導(dǎo)。一個筆畫第３次??寫錯后，閃爍一次正確筆畫，之后寫錯每次都閃爍，直到第６次寫錯后自動補出??這個筆畫。??“寫”模式下，有清除按鈕和提示按鈕。用戶必須自己把該漢字寫出來，用戶可??以通過點擊提示，查看漢字的整體水印和每一筆畫的引導(dǎo)動畫，同“教”模式下相同。??寫字題型出現(xiàn)在以下部分：??（１）

系統(tǒng)主要功能性需求有：展示漢字筆畫、書寫漢字筆畫、查看部首信息、清??除已寫筆畫，其他非主要功能包括：顯示漢字拼音和字義、收藏漢字、幫助。用??例圖如圖３－２所示。??Ｐ春鶴直剩蓿蓿崳姡奘競鶴直剩崳?Ｉ?／??，—＾?箱漢＾）??如已寫今＾一?人?、—＾??和子乂????圖３－２用例圖設(shè)計??Ｆｉｇｕｒｅ?３－２?Ｕｓｅ?Ｃａｓｅ?Ｄｅｓｉｇｎ??３．２．１展示漢字筆畫??展示漢字筆畫分為兩個部分，展示漢字筆畫圖形或者展示漢字筆畫的引導(dǎo)動??畫。??（１）

??引導(dǎo)動畫能夠引導(dǎo)用戶用正確的順序和方式來書寫筆畫乃至漢字，防止??出現(xiàn)用戶用完全錯誤的方式書寫漢字的情況。引導(dǎo)動畫的流程圖如圖３－３??所示。??Ｙ???Ｎ＿Ｊ??Ｙ???ｉ??????財引導(dǎo)動畫??丄?Ｉ??ｆ結(jié)束＾??）??圖３－３．引導(dǎo)動畫流程圖??Ｆｉｇｕｒｅ?３－３?Ｇｕｉｄｅ?Ａｎｉｍａｔｉｏｎ?Ｆｌｏｗｃｈａｒｔ??３．２．２書寫漢字筆畫??在任何情況下，進(jìn)入寫字題后，用戶需要在田字格相應(yīng)范圍內(nèi)正確寫出該漢??字的每個筆畫。??用戶書寫的痕跡需要在田字格中進(jìn)行展示。??針對用戶書寫的筆畫進(jìn)行識別，有３種情況：??（１）
【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2887628