隨著多媒體時代的來臨和網絡直播技術迅速發(fā)展,二者參與計算機教學已初見端倪,我國大多數高校已經不再拘泥于傳統(tǒng)的課上講課和統(tǒng)一授課的呆板教學模式,而是向著信息化和數字化視頻直播技術進行了相應的發(fā)展�，F有的網絡教學平臺大多是以資源分享交流方式進行教學平臺提供,學生缺少了實時聽講與互動的現實感。在此背景下我擬定了某高校視頻教育平臺的設計與實現的題目。論文首先對高校直播系統(tǒng)的開發(fā)技術進行了分析,主要從.Net技術和C#語言、SQL Sever數據庫技術和系統(tǒng)開發(fā)、運行環(huán)境等方面進行介紹;并補遺了職業(yè)院校視頻教育平臺系統(tǒng)的相關概念和具體應用的功能要點。在此基礎上對排課系統(tǒng)項目功能性需求和非功能性需求進行詳盡分析,通過準確把握高校視頻環(huán)境進行高校直播系統(tǒng)應用環(huán)境規(guī)劃、并進行高校視頻教育系統(tǒng)設計可行性分析,將分析的結果作為后期構建重點功能E-R圖設計、高校視頻教育平臺系統(tǒng)重點數據庫設計和系統(tǒng)核心架構設計的基礎。該系統(tǒng)的主要功能模塊有:課程視頻直播和學生在線點播功能、資源使用功能、留言功能、官微二維碼掃描功能、教師教學發(fā)布功能。論文重點是對于需要進行系統(tǒng)集成的相關模塊給出了原理的分析和具體代碼上的實現,分別提到IP組播技術原理及實現、流媒體技術原理及實現和QoS控制技術原理及實現,VFW視頻采集技術原理及其實現,WaveIn-Out音頻采集技術原理及實現并給出了經典的測試理論和性能測試結果。本文設計的系統(tǒng)經過全面的測試,旨在將虛擬現實教學場景代替?zhèn)鹘y(tǒng)課堂教學,提供全新的教育和學習環(huán)境,在多媒體環(huán)境的中使學生體會到現代化學習的樂趣。
【學位單位】：大連理工大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2018
【中圖分類】：TP311.52
【部分圖文】：

圖 2.1 基于 WCF 框架的高校視頻直播系統(tǒng)的基礎架構Fig. 2.1 The Infrastructure of University Video Broadcasting System Based on WCF Framework我們搭建了一個 Windows 環(huán)境，用來安裝直播視頻系統(tǒng)，但是若想完成直播功能還需要連接USB攝像頭，用來采集視頻信息， WebCam， JPEG攝像頭等技術可以幫助我們捕捉信號，將其作為視頻的輸入源。利用 WPF 技術構建一個完善的裸映射建立系

圖 4.1 系統(tǒng)設計Fig. 4.1 System Design 4.1 所示，系統(tǒng)依托現有的直錄播系統(tǒng)與資源管理系統(tǒng)，配合簡單的網絡服務方式讓用戶在平臺客戶端實現在線直播、資源上傳與下載、

圖 4.2 管理員用例圖Fig. 4.2 Administrator use case diagram權限，負責平臺的信息資源管理和用戶信息設置，另外為于上傳的資源要實時審查。

【參考文獻】

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本文編號：2830247