【摘要】：教學資源共享系統(tǒng)是將與教學相關(guān)的資源,如PPT、筆記、復(fù)習資料、試聽媒體、作業(yè)及解析等共享在網(wǎng)絡(luò)平臺上,具有訪問權(quán)限的教師和學生可以訪問,是教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間有效溝通的橋梁,提高了教學效率。網(wǎng)絡(luò)上有很多教學資料下載的網(wǎng)站,多為視頻、音頻下載網(wǎng)站,并且面向群體比較廣,同時缺乏交互性,這類網(wǎng)站更傾向于資源的下載,而不側(cè)重教學和交互,例如:西東網(wǎng)、愛課程。一些高校使用的E-learning平臺,是一款優(yōu)秀的在線教學平臺,E-learning將知識網(wǎng)絡(luò)化,并且具有一定的靈活性和便捷性,用戶可以在任何時間任何地點進行學習。雖然E-learning的優(yōu)點突出,但是它更傾向于在線教學,而不是資源共享,我們認為當前在線教育在高校內(nèi)還無法取代課堂教學,教學資共享對于課堂教學和課下預(yù)習復(fù)習具有一定的補充作用,并且對學生成績的提高具有重要意義。本文設(shè)計并實現(xiàn)一個中環(huán)學院教學資源共享系統(tǒng),具有教師上傳課程資料(文本、圖片、視頻、語音資料)、布置作業(yè)、查看學生作業(yè)、答疑、評價學生功能,學生上傳復(fù)習資料、查看作業(yè)、向教師提問、向其他學生提問、解答其他學生提出的問題功能,同時,系統(tǒng)還具有統(tǒng)計資料、學生相關(guān)數(shù)據(jù)的功能。本系統(tǒng)通過對教學資源的共享和教師與學生、學生與學生之間的交互,提高教學效果。本系統(tǒng)為B/S架構(gòu)系統(tǒng),前臺采用Bootstrap框架,后臺采用PHP技術(shù),數(shù)據(jù)庫使用MySQL,為了支持一定的并發(fā)量,服務(wù)端使用負載均衡,將請求流量分流到多臺服務(wù)器上,提高并發(fā)能力。負載均衡服務(wù)器使用Nginx,提供高性能處理,業(yè)務(wù)處理服務(wù)器使用Apache,保證業(yè)務(wù)處理的穩(wěn)定和性可靠性。
【圖文】：

登錄，在各類課程的問答板塊中進其他人的提問，對他人的回答進行回復(fù)下載其他人上傳的資源，對資源進行評查看教師布置的作業(yè)，，回答教師布置的回復(fù)他人的評論，查看自己做題的情況等。所有操作，此外，教師還可以在學習板塊個人信息，進行網(wǎng)站配置，郵箱激活，角色管理，前臺和后臺菜單管理，對留示：

圖 3-2 學生用戶用例圖學生用戶需要先注冊賬號，登錄賬號后使用系統(tǒng)的各種功能，例如問答、作業(yè)管理、資源管理、維護賬戶信息、關(guān)注課程等。問答用例包括提問用例，查看他人提問用例，回答他人用例，回復(fù)他人用例。用戶可以根據(jù)自己的需求，在問答模塊提出問題，等待其他用戶回答，也可以查看其他人提出的問題，如果有能幫助其他用戶回答的問題，可以進行回答，同時也可以回復(fù)其他用戶的回答，提高交互性。問答用例如圖 3-3 所示：
【學位授予單位】：天津大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：TP311.52

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本文編號：2700785