發(fā)布時間：2020-04-03 20:41

【摘要】：當(dāng)前,隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高,經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式也在進(jìn)行轉(zhuǎn)型,人與人之間的競爭日益加強(qiáng),個體壓力也明顯加劇,因個體心理壓力而引起的心理行為問題愈發(fā)突出,誘發(fā)諸多社會問題,引起了社會的廣泛關(guān)注。但由于我們還沒有形成健全的心理健康服務(wù)體系,沒有制定完善的政策法規(guī),沒有建立起系統(tǒng)的社會心理疏導(dǎo)工作機(jī)制,對心理行為異常和常見精神障礙人群的服務(wù)和管理能力嚴(yán)重滯后。因此引發(fā)的不安全問題和惡性事件日趨嚴(yán)重,影響社會穩(wěn)定和公共安全。這些狀況嚴(yán)重制約社會的和諧發(fā)展,目前急需建立健全社會心理健康服務(wù)體系[1]。心理健康教育是高校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,完善的心理健康教育體系能夠助力學(xué)校推進(jìn)全面素質(zhì)教育的提高。因此本文在深入研究的基礎(chǔ)上具體實(shí)現(xiàn)了某民辦學(xué)院大學(xué)生心理健康測試系統(tǒng)。具體內(nèi)容如下:本文對比分析了國內(nèi)國外民辦高校在心理健康教育以及心理測試方面的現(xiàn)狀,闡述了本課題開發(fā)的現(xiàn)實(shí)意義。以大學(xué)生心理健康測試需求為基礎(chǔ),對本系統(tǒng)進(jìn)行了業(yè)務(wù)需求分析、系統(tǒng)角色分析、系統(tǒng)功能和非功能需求分析。然后進(jìn)行了詳細(xì)設(shè)計(jì)。本系統(tǒng)分解為學(xué)生個人信息管理、系統(tǒng)常規(guī)管理、測試題目管理、測試試卷管理、測試試卷生成、心理咨詢類型管理、心理咨詢、報(bào)表功能、咨詢回復(fù)、院系管理、班級管理等11個子功能模塊,然后對每個功能模塊進(jìn)行了概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)和具體實(shí)現(xiàn)。對系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行了概念設(shè)計(jì)與邏輯設(shè)計(jì)。最后對系統(tǒng)進(jìn)行了單元測試和總體測試。本系統(tǒng)經(jīng)過運(yùn)行,設(shè)計(jì)功能均能實(shí)現(xiàn),符合預(yù)期設(shè)計(jì)目標(biāo)。
【圖文】：

一個神經(jīng)官能癥和四個進(jìn)食障礙的人，幸好早期咨詢和藥物治療，治，，這些同學(xué)也很快恢復(fù)健康進(jìn)入正常校園生活[17]。理健康測試是測試人的行為，要求測試項(xiàng)目必須具有代表性，在測試的編制、施測試分?jǐn)?shù)解釋等方面有一個統(tǒng)一的規(guī)劃與程序[18]。鍵技術(shù)介紹 B/S 結(jié)構(gòu)S 結(jié)構(gòu)，全稱為 Browser/Server，即瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu)。是對 C/S 結(jié)構(gòu)的一改進(jìn)的結(jié)構(gòu)模式，Browser 指的是 Web 瀏覽器，極少數(shù)事務(wù)邏輯在前端實(shí)現(xiàn)，輯在服務(wù)器端實(shí)現(xiàn)[19]。也就是將數(shù)據(jù)訪問等重要的核心部分放在服務(wù)器端處了安全操作也簡化了系統(tǒng)從開發(fā)到維護(hù)的成本；客戶端機(jī)器上只需要安裝一個owser），如 Google Chrome 或 Internet Explorer，服務(wù)器端安裝 SQL Serve和發(fā)布程序[19]。S 結(jié)構(gòu)如圖 2-1 所示。

圖 2-2 構(gòu)建報(bào)表圖Figure 2-2 Build Report Diagram template (later-Report)：是我們在報(bào)表設(shè)計(jì)器中看到的報(bào)表模板。報(bào)表RX 文件。一個報(bào)表可以由設(shè)計(jì)器創(chuàng)建，也可以編程創(chuàng)建。持任何數(shù)據(jù)源：在程序中被定義的數(shù)據(jù)，例如 MS SQL Server。FastRiness-logic 對象共同工作。d Report：這是我們在預(yù)覽窗口能夠看見的。準(zhǔn)備好的報(bào)表能夠被預(yù)覽，xls，pdf 等格式的文件，或者以電子郵件的形式寄出[24]。表模版?zhèn)�報(bào)表模板，我們需要用到報(bào)表設(shè)計(jì)器。報(bào)表設(shè)計(jì)器能夠帶給用戶方便并且能夠讓用戶在設(shè)計(jì)的同時預(yù)覽報(bào)表。報(bào)表設(shè)計(jì)器是 FastReport 中于開發(fā)環(huán)境。報(bào)表設(shè)計(jì)器如下圖 2-3 所示：
【學(xué)位授予單位】：西安理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：TP311.52

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5 王s

本文編號：2613677