基于Unity3D的虛擬養(yǎng)殖系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
【圖文】:
經(jīng)典的教育培訓(xùn)理論:主義認(rèn)識(shí)論來說,培訓(xùn)教學(xué)的目的就是讓用戶和用戶能夠通過系習(xí)到應(yīng)該掌握的知識(shí)。本系統(tǒng)就是基于這樣的認(rèn)識(shí)是正確的。在虛擬養(yǎng)殖的過程中,需要傳授給用戶的模擬操作部分,給用戶設(shè)計(jì)了一整套完整的、正確確的進(jìn)行操作[6]。仿真的設(shè)備、場景、工具、器材更加真實(shí)的操作環(huán)境。這樣的教學(xué)方式,能夠讓用戶經(jīng)驗(yàn)之塔理論家戴爾 1946 年在其著作《視聽教學(xué)法》中提出了著理論對(duì)“經(jīng)驗(yàn)是如何得來的”這樣一個(gè)問題進(jìn)行了可以通過直接或者間接的方式來學(xué)習(xí)獲得所需的經(jīng)不同,他的將人類獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的方式分為三大類。
提高了工具資源開發(fā)者的開發(fā)熱情,而這樣優(yōu)秀的生態(tài)鏈的構(gòu)ity 平臺(tái)越來越完善[23]。,Unity3D 引擎的可擴(kuò)展性也是特別優(yōu)秀的。早些年,,Unity做的并不是特別理想,操作起來略顯繁瑣,用戶和開發(fā)者想要的用戶界面是相對(duì)比較困難的[24];诖,一位大牛就開 UI 插件 NGUI,這給當(dāng)時(shí)其他的開發(fā)者帶來了巨大的便利,只形化的操作,就能完成預(yù)期的效果。Unity 上拓展功能的插件各同樣運(yùn)用了部分實(shí)用的插件,會(huì)在本章后面的插件部分加以詳引擎簡介仿真引擎 Unity3D 的設(shè)計(jì)是十分簡潔、清晰的。其操作界面主場景視圖(Scene)、游戲視圖(Game)、層級(jí)面板(Hierarchy)、、屬性窗口(Inspector)、控制臺(tái)窗口(Console)[25],如圖 2-2 所現(xiàn)的過程中,這六個(gè)部分,每部分都有其不同的作用,但是彼系在一起,共同為項(xiàng)目服務(wù)。通過這種可視化的操作,可以讓,大大地提高了開發(fā)者的開發(fā)效率。
【學(xué)位授予單位】:湖南工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:TP311.52;TP391.9
【參考文獻(xiàn)】
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